Enseñar a los niños los cómo y los por qué de dar
Si bien la educación financiera enfatiza la importancia de ganar y ahorrar, una nueva investigación muestra que una de las lecciones más valiosas que los padres pueden enseñar a sus hijos sobre el dinero es cómo regalarlo adecuadamente.
Dirigido por la investigadora de la Universidad de Arizona Ashley LeBaron, el estudio analiza cómo los hábitos de donación financiera se transmiten de generación en generación y cómo las lecciones de la vida temprana sobre donaciones pueden contribuir al bienestar personal y financiero más adelante.
La investigación existente ha establecido que los niños aprenden más sobre las finanzas de sus padres que de cualquier otra fuente. En un trabajo anterior, LeBaron destacó lo importante que es para los padres brindar a sus hijos experiencia práctica con el dinero, además de conversar con ellos sobre el dinero y presentar un buen ejemplo financiero.
Pero el nuevo estudio sugiere que la experiencia práctica con las donaciones puede ser particularmente importante, según LeBaron.
Para el estudio, el equipo de investigación de LeBaron entrevistó a 115 participantes, incluidos estudiantes universitarios, padres y abuelos, sobre lo que aprendieron de sus padres sobre el dinero.
También se les preguntó a los padres y abuelos qué les enseñaron a sus hijos sobre el tema, lo que finalmente proporcionó una imagen de cómo se comparten las lecciones financieras entre cuatro generaciones, según los investigadores.
No se pidió a los participantes que hablaran directamente sobre las donaciones financieras, pero casi el 83 por ciento de ellos lo mencionó como una parte importante de la educación financiera que dieron o recibieron, descubrieron los investigadores.
"Cuando piensas en el dinero y en lo que los niños aprenden sobre el dinero de sus padres, la mayoría de nosotros no pensaría en dar como uno de los principios básicos de las finanzas", dijo LeBaron, estudiante de doctorado en la Escuela Norton de Ciencias de la Familia y el Consumidor. en la Facultad de Agricultura y Ciencias de la Vida de la UA. "Tendemos a pensar más en términos de presupuesto y ahorro y cosas así, por lo que fue sorprendente, pero realmente genial, ver que las donaciones eran tan frecuentes".
Los participantes describieron diferentes motivaciones para enseñar a sus hijos a dar, incluido el sentido del deber religioso, el deseo de ayudar a los demás y el deseo de retribuir.
Por lo general, hablaron de tres tipos diferentes de donaciones:
- Donaciones de caridad. Esto incluye obsequios monetarios a organizaciones religiosas o caritativas.
- Actos de bondad. Esto incluye donaciones, obsequios o actos de servicio proporcionados de manera más directa a las personas necesitadas. Los ejemplos pueden incluir proporcionar comidas a las personas sin hogar o comprar regalos de Navidad para las familias vecinas necesitadas.
- Inversiones en familia. Esta categoría abarca las decisiones financieras que toman los padres en beneficio de sus hijos o su familia. Por ejemplo, algunos padres pueden hacer sacrificios económicos para inscribir a un niño en lecciones de deportes o música, o para planificar unas vacaciones familiares.
Enseñar a los niños a dar es importante por varias razones, dijo LeBaron.
Desde un punto de vista práctico, puede ser una buena forma para que los niños aprendan conceptos básicos financieros, como hacer un presupuesto y ahorrar. Por ejemplo, algunos participantes del estudio hablaron sobre tener frascos de dinero desde una edad temprana, con un frasco dedicado al dinero que ahorrarían, otro al dinero que gastarían y otro al dinero que darían.
"Si un cierto porcentaje de su dinero se destina a donaciones, ese es el comienzo de un presupuesto", dijo LeBaron.
Las lecciones sobre cómo dar también pueden ayudar a preparar el escenario para un futuro más feliz y saludable, dijo.
“Las personas que son generosas tienden a ser más felices y tener relaciones más saludables, por lo que esto está dando forma no solo a las finanzas de los niños, sino también a aspectos de su salud y bienestar”, dijo LeBaron.
Los padres que ya tienen el hábito de dar económicamente deberían dejar que sus hijos sean testigos de ese comportamiento, dijo. O mejor aún, deberían considerar involucrar a sus hijos directamente en las actividades de donación.
Los investigadores también encontraron que así como los padres pueden influir en el comportamiento financiero de sus hijos, los niños también pueden influir en sus padres.
"Los padres y abuelos informan que tienen esta conciencia de que sus hijos están aprendiendo de ellos actitudes y valores financieros, por lo que a veces eran más generosos porque sabían que sus hijos los estaban mirando y querían dar ese buen ejemplo", dijo. .
LeBaron dijo que se sintió inspirada por la cantidad de personas en el estudio que enfatizaron la importancia de dar y cuidar a los demás. Ella dijo que podría tener implicaciones no solo en la forma en que los padres hablan con sus hijos sobre el dinero, sino también en la forma en que los educadores discuten el tema.
“En las clases de finanzas, nunca hablamos de dar”, dijo LeBaron. "Pero aprendimos que dar es quizás una de las facetas más importantes de la socialización financiera, por lo que debemos prestar más atención a cómo se enseña".
El estudio fue publicado en la Revista de Asuntos Familiares y Económicos.
Fuente: Universidad de Arizona
