El TDAH en los primeros años puede aumentar el riesgo de depresión
Un nuevo estudio a largo plazo descubre que los niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) entre los 4 y los 6 años tienen más probabilidades de sufrir depresión en la adolescencia que aquellos que no tenían TDAH a esa edad.
La investigación de investigadores de la Universidad de Chicago se publica en la revista Archivos de psiquiatría general.
Los investigadores también descubrieron que los niños con TDAH también eran algo más propensos a pensar o intentar suicidarse en la adolescencia; sin embargo, esto era algo poco común.
"Este estudio es importante para demostrar que, incluso durante la primera infancia, el TDAH rara vez es transitorio o sin importancia", dijo el director del estudio Benjamin Lahey, Ph.D., profesor de estudios de salud y psiquiatría en la Universidad de Chicago.
“Refuerza nuestra creencia de que los padres de niños pequeños con TDAH deben prestar mucha atención al comportamiento de sus hijos y sus consecuencias y buscar tratamiento para prevenir posibles problemas a largo plazo”.
Los niños con trastorno por déficit de atención tienen problemas para prestar atención y controlar los comportamientos impulsivos y, a menudo, son demasiado activos. Esto puede provocar un bajo rendimiento escolar, dificultades en situaciones sociales y pérdida de confianza y autoestima.
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades estiman que alrededor de 4,4 millones de niños, incluido alrededor del cuatro por ciento de los de 4 a 6 años, tienen TDAH.
Estudios anteriores sobre las conexiones a largo plazo entre el TDAH, la depresión y los pensamientos suicidas produjeron resultados mixtos. Este estudio se benefició de una evaluación más completa de la depresión durante una década, un enfoque en factores específicos del niño y la familia que predicen qué niños están en mayor riesgo y la consideración de otros factores asociados con ideas suicidas.
El estudio, realizado por investigadores de la Universidad de Chicago y la Universidad de Pittsburgh, siguió a 123 niños diagnosticados con TDAH entre los 4 y los 6 años durante un máximo de 14 años, hasta que alcanzaron las edades de 18 a 20. Los comparó con 119 niños de similares barrios y escuelas, emparejados por edad, sexo y etnia.
Los niños fueron evaluados anualmente en los años de estudio 1 a 4, 6 a 9 y 12 a 14.
Los investigadores encontraron que el 18 por ciento de los niños diagnosticados temprano con TDAH sufrieron depresión en la adolescencia, aproximadamente 10 veces la tasa entre aquellos sin trastorno por déficit de atención. Los niños con TDAH temprano tenían cinco veces más probabilidades de haber considerado el suicidio al menos una vez, y el doble de probabilidades de haberlo intentado.
"Los intentos de suicidio fueron relativamente raros, incluso en el grupo de estudio", advirtió Lahey. "Los padres deben tener en cuenta que más del 80 por ciento de los niños con TDAH no intentaron suicidarse y nadie en este estudio se suicidó".
Aunque los subtipos de TDAH, basados en si tenían déficit de atención o hiperactividad o ambos, predicen la depresión posterior y los pensamientos suicidas, las distintas formas de la enfermedad entre los 4 y 6 años fueron moderadamente predictivas de problemas específicos más adelante.
Los niños con falta de atención o subtipo combinado tenían un mayor riesgo de depresión. Aquellos con tipo combinado o hiperactividad tenían un mayor riesgo de pensamientos suicidas.
Muchos más niños que niñas sufren de TDAH, pero ser mujer aumenta el riesgo de depresión. Los niños cuyas madres padecían depresión también tenían un mayor riesgo.
Los niños con TDAH más complicado estaban en mayor riesgo, concluyen los autores.
“Un mayor número de síntomas de depresión, ansiedad, trastorno negativista desafiante y trastorno de conducta entre los 4 y 6 años entre los niños con TDAH predijo de manera sólida el riesgo de depresión durante la adolescencia.
"Los niños con TDAH sin complicaciones con pocos síntomas concurrentes de otros trastornos tenían un riesgo bajo de depresión, pero los niños con muchos síntomas concurrentes tenían un riesgo muy alto".
Fuente: Centro Médico de la Universidad de Chicago
