Informe: los adolescentes quieren ayuda con las relaciones y los adultos deben intensificar

Un nuevo informe sugiere que muchos jóvenes luchan por desarrollar relaciones románticas saludables. Además, el prejuicio contra las mujeres y el acoso sexual entre adolescentes y adultos jóvenes es alarmantemente alto.

El estudio también encuentra que muchos adultos parecen estar equivocados en su percepción de las relaciones juveniles actuales y comúnmente ignoran o no abordan problemas más generalizados. Específicamente, los adultos a menudo creen que las "relaciones" de los jóvenes son la norma, mientras que las investigaciones encuentran que la práctica es mucho menos común de lo esperado.

El informe fue publicado por Hacer que el cuidado sea algo común, un proyecto de la Harvard Graduate School of Education.

"Esperamos que este informe sea una verdadera llamada de atención", dijo el Dr. Richard Weissbourd, profesor principal de la Escuela de Graduados de Educación de Harvard y autor principal del estudio.

“Mientras que los adultos, y los padres en particular, se retuercen las manos sobre la 'cultura de las relaciones sexuales', las investigaciones indican que hay muchos menos jóvenes de lo que se cree comúnmente.

“Este enfoque en la cultura de las relaciones sexuales también oculta dos temas mucho más importantes con los que nuestra investigación sugiere que muchos jóvenes están luchando: formar y mantener relaciones románticas saludables y satisfactorias y lidiar con la misoginia y el acoso sexual generalizados.

"Desafortunadamente, también encontramos que la mayoría de los adultos parecen estar haciendo muy poco para abordar estos graves problemas".

El informe se basa en varios años de investigación de Weissbourd y su equipo de investigación, incluidas encuestas a más de 3.000 adultos jóvenes y estudiantes de secundaria en todo el país y decenas de entrevistas formales y conversaciones informales.

Weissbourd y su equipo también hablaron con muchos adultos que son clave para los jóvenes, incluidos padres, maestros, entrenadores deportivos y consejeros.

RESULTADOS CLAVE

Los hallazgos clave del informe incluyen lo siguiente:

1. Los adolescentes y los adultos tienden a sobrestimar en gran medida el tamaño de la “cultura de las relaciones sexuales” y estos conceptos erróneos pueden ser perjudiciales para los jóvenes. Las investigaciones indican que la gran mayoría de los jóvenes no se conecta con frecuencia.

La investigación sugiere que los adolescentes y los adultos tienden a sobrestimar en gran medida el porcentaje de jóvenes que están teniendo relaciones sexuales casuales. Esta sobreestimación puede hacer que muchos adolescentes y adultos jóvenes se sientan avergonzados o avergonzados, y también puede presionarlos a tener relaciones sexuales cuando no están interesados ​​o no están listos.

2. Un gran número de adolescentes y adultos jóvenes no están preparados para las relaciones románticas duraderas y afectuosas y están ansiosos por desarrollarlas. Sin embargo, parece que los padres, educadores y otros adultos a menudo brindan a los jóvenes poca o ninguna orientación para desarrollar estas relaciones.

La buena noticia es que un alto porcentaje de jóvenes desea esta orientación. El setenta por ciento de los encuestados (de 18 a 25 años de edad) dijeron que deseaban haber recibido más información de sus padres sobre algún aspecto emocional de las relaciones románticas. Además, el 65 por ciento indicó que querían orientación sobre algún aspecto emocional de las relaciones románticas en una clase de educación sobre salud o sexual en la escuela.

3. La misoginia y el acoso sexual parecen estar generalizados entre los jóvenes y ciertas formas de degradación basada en el género pueden estar aumentando, sin embargo, una mayoría significativa de padres no parece estar hablando con los jóvenes al respecto.

En la encuesta, el 87 por ciento de las mujeres informó haber experimentado alguna forma de acoso sexual durante su vida, sin embargo, el 76 por ciento de las encuestadas nunca había tenido una conversación con sus padres sobre cómo evitar el acoso sexual a otras personas.

La mayoría de los encuestados informa que nunca había tenido conversaciones con sus padres sobre diversas formas de misoginia.

4. Muchos jóvenes no ven ciertos tipos de degradación y subordinación de género como problemas en nuestra sociedad. Cuarenta y ocho por ciento de los encuestados estuvieron de acuerdo o fueron neutrales sobre la idea de que "la sociedad ha llegado a un punto en que ya no hay un doble rasero contra las mujeres".

El treinta y nueve por ciento de los encuestados estuvo de acuerdo o fue neutral en que "es raro ver a una mujer tratada de una manera sexualizada inapropiadamente en la televisión". Aproximadamente uno de cada tres hombres encuestados pensaba que los hombres deberían ser dominantes en las relaciones románticas.

5. Las investigaciones muestran que las tasas de agresión sexual entre los jóvenes son altas. Sin embargo, los resultados de la encuesta indican que la mayoría de los padres y educadores no discuten con los jóvenes cuestiones básicas relacionadas con el consentimiento.

Si bien el informe no se centró en el consentimiento y la agresión sexual, los datos sugieren que muchos adultos tampoco están hablando con los jóvenes sobre estos importantes temas. La mayoría de los encuestados nunca había hablado con sus padres sobre las relaciones sexuales.

Los temas que no se tratan incluyen "estar seguro de que su pareja quiere tener relaciones sexuales y se siente cómoda haciéndolo antes de tener relaciones sexuales" (61 por ciento), garantizar su "propia comodidad antes de tener relaciones sexuales" (49 por ciento), la "importancia de no presionar a alguien tener sexo con usted ”(56 por ciento), la“ importancia de no seguir pidiéndole a alguien que tenga sexo después de haber dicho que no ”(62 por ciento), o la“ importancia de no tener sexo con alguien que está demasiado intoxicado o para tomar una decisión sobre el sexo ”(57 por ciento).

Aquellos que discutieron estos temas con un padre informaron que las conversaciones fueron al menos algo influyentes.

RECOMENDACIONES

A la luz de los hallazgos del informe, Hacer que el cuidado sea algo común desarrolló los siguientes consejos para padres y otros adultos para ayudar a guiar estas importantes conversaciones con los jóvenes.

1. Hable sobre el amor y ayude a los adolescentes a comprender las diferencias entre el amor maduro y otras formas de atracción intensa. Independientemente de los éxitos y fracasos de sus propias relaciones, todos los adultos pueden destilar su sabiduría y compartirla de manera apropiada para su edad con adolescentes y adultos jóvenes.

También pueden explorar con los adolescentes y los adultos jóvenes preguntas fundamentales para aprender a amar y desarrollar relaciones saludables. Por ejemplo, ¿cuál es la diferencia entre enamoramiento, embriaguez y amor?

2. Guíe a los jóvenes en la identificación de relaciones saludables y no saludables. Los adultos pueden hacer preguntas que ayuden a los adolescentes a identificar los marcadores de relaciones saludables y no saludables, y pueden explorar con ellos ejemplos de cada uno en sus propias vidas y en los medios de comunicación.

Un marcador importante es si una relación romántica hace que ambos miembros de la pareja sean más respetuosos, compasivos, generativos y esperanzados.

3. Vaya más allá de los lugares comunes. Por importante que sea decirles a los jóvenes que "sean respetuosos", muchos adolescentes no saben lo que esto significa en realidad en diferentes situaciones románticas y sexuales.

Los adultos deben identificar las formas comunes de misoginia y acoso de los adolescentes, como los abucheos o el uso de insultos basados ​​en el género, y deben hablar con los adolescentes específicamente sobre lo que el respeto y el cuidado significan concretamente en cualquier tipo de relación romántica.

4. Intervenga. Cuando los padres y otros adultos son testigos de palabras o comportamientos degradantes y sexualizados, es imperativo que intervengan. El silencio puede entenderse como permiso.

Los adultos necesitan hablar mucho más entre ellos y con los consejeros escolares y otros expertos sobre qué tipos de intervenciones pueden ser efectivas y probar varios enfoques. A menudo es importante en entornos escolares y comunitarios involucrar a los propios adolescentes y jóvenes en la prevención de estos comportamientos.

5. Hable sobre lo que significa ser una persona ética. Ayudar a los jóvenes a desarrollar las habilidades para mantener relaciones románticas afectuosas y tratar a los de diferentes géneros con dignidad y respeto también puede ayudar a fortalecer su capacidad para desarrollar relaciones afectivas y responsables en cada etapa de sus vidas y para convertirse en adultos éticos, miembros de la comunidad y los ciudadanos.

Es importante que los adultos conecten las discusiones con los adolescentes y los adultos jóvenes sobre las relaciones románticas y sexuales, la misoginia y el acoso con cuestiones éticas sobre su obligación de tratar a los demás con dignidad y respeto, intervenir cuando otros corren el riesgo de sufrir daños y defender a quienes son vulnerables.

Fuente: Universidad de Harvard / EurekAlert