La CBT puede reducir la ansiedad dental de los niños

Como muchos padres pueden atestiguar, no es raro que un niño experimente una ansiedad significativa cuando va al dentista. Lamentablemente, la ansiedad puede influir en el cuidado dental pediátrico y los efectos continúan hasta la edad adulta. Una nueva investigación sugiere que la terapia cognitivo-conductual puede proporcionar una solución no farmacéutica al enigma.

En el estudio, investigadores del Reino Unido describen el desarrollo de un recurso de terapia cognitivo conductual (TCC) de autoayuda guiada para el manejo de la ansiedad dental de los niños.

Los investigadores creen que la intervención piloto proporciona evidencia de la viabilidad y aceptabilidad de este enfoque con niños de entre nueve y 16 años.

CBT es un tratamiento basado en evidencia para la ansiedad dental; sin embargo, el acceso a la terapia es limitado. Este estudio empleó un diseño de métodos mixtos donde dentro de la fase uno, un enfoque cualitativo "basado en la persona" informó el desarrollo del recurso de TCC de autoayuda.

También se utilizaron directrices para el desarrollo y la evaluación de intervenciones complejas. En la fase dos, se invitó a los niños de entre nueve y 16 años que tenían una elevada ansiedad dental autoinformada y que asistían a un servicio dental comunitario o un hospital dental a utilizar el recurso CBT.

Los niños completaron cuestionarios, que evaluaron su ansiedad dental y la calidad de vida relacionada con la salud antes y después del uso del recurso. También se registraron las tasas de contratación y finalización.

Se exploró la aceptabilidad del recurso CBT mediante entrevistas y grupos focales con niños, padres / cuidadores y profesionales dentales. Se invitó a un total de 85 niños a participar en el estudio de viabilidad y probar el recurso CBT.

La tasa de reclutamiento (proporción de niños invitados a participar en el estudio que aceptaron participar) y la tasa de finalización (proporción de niños que aceptaron participar y completaron el estudio) fue del 66 por ciento y 86 por ciento, respectivamente. Un total de 48 pacientes completaron el estudio.

Al final del estudio, los autores comprobaron que hubo una reducción significativa de la ansiedad dental y un aumento de la calidad de vida relacionada con la salud tras el uso del recurso de terapia cognitivo-conductual de autoayuda guiada.

Los resultados de este estudio informarán el diseño de un ensayo definitivo para examinar el tratamiento y la rentabilidad del recurso para la reducción de la ansiedad dental en los niños.

El estudio aparece en la parte OnlineFirst deInvestigación clínica y traslacional de JDR.

Fuente: Asociación Internacional para la Investigación Dental