Los científicos suelen ser despedidos cuando la calidad del sonido es mala

Un nuevo estudio encuentra que cuando las personas escuchan grabaciones de científicos que presentan su trabajo, la calidad del audio tiene un impacto significativo en si el oyente cree en el contenido, independientemente de quiénes sean los investigadores o de qué estén hablando.

El Dr. Eryn Newman de la Escuela de Investigación de Psicología de la Universidad Nacional de Australia (ANU) dijo que los hallazgos revelan que cuando se trata de comunicar ciencia, el estilo puede anular la sustancia.

"Cuando las personas evalúan la credibilidad de la información, la mayoría de las veces las personas emiten un juicio basado en cómo se siente algo", dijo Newman. "Nuestros resultados mostraron que cuando la calidad del sonido era mala, los participantes pensaban que el investigador no era tan inteligentes, no les gustaron tanto y encontraron su investigación menos importante ".

Para el estudio, los participantes vieron videoclips de científicos hablando en conferencias. Un grupo de participantes escuchó las grabaciones en audio claro de alta calidad, mientras que el otro grupo escuchó las mismas grabaciones con audio de baja calidad.

Cuando se les pidió que evaluaran a los investigadores y su trabajo, los participantes que escucharon el audio de peor calidad evaluaron constantemente a los científicos como menos inteligentes y su investigación como menos importante.

A continuación, los investigadores subieron la apuesta y llevaron a cabo el mismo experimento con científicos de renombre que discutieron su trabajo en el conocido programa de radio pública estadounidense “Science Friday. “Esta vez las grabaciones incluyeron audio de los científicos que se presentaban con sus calificaciones y afiliaciones institucionales.

"No hizo ninguna diferencia", dijo Newman. "Tan pronto como redujimos la calidad del audio, de repente los científicos y su investigación perdieron credibilidad".

Al igual que en el primer experimento, los participantes pensaron que la investigación era peor, los científicos eran menos competentes y también informaron que su trabajo era menos interesante.

Newman dijo que en un momento en que la ciencia genuina está luchando por ser escuchada por encima de las noticias falsas y los hechos alternativos, los investigadores deben considerar no solo el contenido de sus mensajes, sino también la calidad de la entrega.

"Otro estudio reciente mostró que la información falsa viaja seis veces más rápido que la información real en Twitter", dijo. "Nuestros resultados muestran que no se trata solo de quién eres y de lo que estás diciendo, sino de cómo se presenta tu trabajo".

Los hallazgos se publican en la revista Comunicación científica.

Fuente: Universidad Nacional de Australia