Programa piloto de prevención del suicidio para escuelas secundarias
Realizado por investigadores del Centro Médico de la Universidad de Rochester (URMC), el Fuentes de fuerza El programa será objeto de un estudio a largo plazo en las escuelas secundarias de Nueva York y Dakota del Norte.
Desarrollado a fines de la década de 1990 por Mark LoMurray junto con otros trabajadores tribales y rurales de prevención del suicidio en Dakota del Norte, el programa Sources of Strength identifica un grupo culturalmente diverso de líderes juveniles para cambiar comportamientos a través de actividades de mensajería específicas.
Según el líder del equipo de investigación Peter Wyman, Ph.D., profesor asociado de psiquiatría en URMC, el objetivo del programa es "fortalecer la forma en que los adolescentes manejan la depresión, el estrés y otros problemas mediante la capacitación de 'líderes pares' influyentes que trabajan para cambiar las prácticas de afrontamiento en sus redes de amistad ".
Los líderes juveniles identificados pueden incluir una combinación de adolescentes de bajo riesgo y de alto riesgo que están capacitados para influir en otros para que adopten mecanismos de afrontamiento positivos en relación con la crisis emocional. Los líderes trabajan bajo la supervisión de mentores adultos.
Las estadísticas actuales revelan que el suicidio representa más muertes en jóvenes y adultos jóvenes de 10 a 24 años que todas las demás causas naturales combinadas. Hasta el ocho por ciento de los adolescentes intentan suicidarse cada año, y hasta un tercio requiere atención médica.
“Este estudio es una oportunidad real para determinar cómo los líderes pares influyentes en la escuela secundaria pueden cambiar la cultura de sus escuelas y grupos de pares y determinar si esta intervención conduce a una disminución en los intentos de suicidio”, dijo Wyman.
Este programa se diferencia de los programas de prevención anteriores en que no supone que los adolescentes en riesgo de suicidio dispongan de servicios de salud mental, una suposición que a menudo es incorrecta, según Wyman.
“La mayoría de los programas escolares están orientados por un modelo médico diseñado para identificar a los estudiantes que ya tienen tendencias suicidas o están muy angustiados y remitirlos a tratamiento”, dijo Wyman, y agregó que “este modelo tradicional no cambia la cultura escolar y la socialización de los adolescentes de manera que prevenir nuevos casos de problemas suicidas ".
El programa está respaldado por una subvención de $ 3 millones por cinco años a través del Instituto Nacional de Salud Mental y ha recibido el apoyo de la Oficina de Salud Mental e Iniciativas de Prevención del Suicidio del Estado de Nueva York.
El estudio se llevará a cabo en 36 escuelas secundarias en áreas rurales y "áreas desatendidas" donde los modelos de prevención tradicionales no se mantienen bien. Los investigadores anticipan números de participantes de hasta 14.000 estudiantes.
Un estudio anterior del programa, realizado en 18 escuelas en Georgia, Nueva York y Dakota del Norte, encontró que los compañeros capacitados en las escuelas grandes tenían cuatro veces más probabilidades que los pares no capacitados de derivar a un joven suicida a un adulto para su intervención.
Los líderes pares del programa Sources of Strength están capacitados para alentar a los amigos a identificar a los "adultos de confianza" para reforzar los lazos de comunicación y reducir el estigma por pedir ayuda. Al disminuir el aislamiento, el programa tiene como objetivo reducir los factores de riesgo de suicidio, incluido el proceso de pensamiento que conduce a la acción.
“Sources of Strength es un programa innovador y prometedor”, dijo Wyman.
Fuente: Centro Médico de la Universidad de Rochester
