Las detenciones policiales intrusivas de jóvenes pueden provocar estrés traumático y estigma

Nueva investigación, publicada en el Revista de salud adolescente, encuentra que los jóvenes que han sido sometidos a detenciones policiales intrusivas corren el riesgo de sufrir una mayor angustia emocional.

Según el estudio, las detenciones intrusivas se definieron por cacheos, lenguaje duro, registros, insultos raciales, amenaza de fuerza y ​​uso de la fuerza.

La investigación examinó las asociaciones entre las características de las paradas policiales y la angustia emocional de los jóvenes durante la parada, el estigma social después de la parada y el estrés postraumático después de la parada.

Profesores asistentes Drs. Dylan Jackson, Chantal Fahmy y Alexander Testa del Departamento de Criminología y Justicia Criminal de la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA) llevaron a cabo el estudio en colaboración con el profesor Michael Vaughn de la Facultad de Salud Pública y Justicia Social de la Universidad de St. Louis.

El equipo descubrió que los jóvenes que eran detenidos con más frecuencia por agentes de policía tenían más probabilidades de informar sobre un trauma emocional. Sus hallazgos muestran que las percepciones de los jóvenes sobre sus encuentros negativos con los oficiales también podrían ser perjudiciales para su salud mental.

El estudio incluyó datos recopilados entre 2014 y 2017 del Estudio de familias frágiles y bienestar infantil (FFCWS), un gran estudio nacional de familias en riesgo y sus hijos nacidos entre 1998 y 2000. Los datos incluyeron a 918 jóvenes que informaron haber sido detenidos por la policía. durante su vida.

“Descubrimos que el 27% de esta muestra de jóvenes en riesgo nacidos en zonas urbanas informaron haber sido detenidos por la policía a los 15 años”, dijo Jackson. "Si bien no todos los encuentros se experimentaron como hostiles o amenazantes, nuestros resultados sugieren que cuando las paradas se caracterizaron por un mayor número de comportamientos de oficiales intrusivos, las percepciones de los jóvenes de un mayor estigma social y experiencias de estrés postraumático eran más propensas a seguir", dijo. adicional.

La angustia emocional se midió preguntando a los jóvenes si se sentían seguros, asustados o enojados durante el encuentro con la policía. Los participantes también informaron sentimientos de estigma después de la parada, por ejemplo, si evitaban a las personas por miedo a que otros pensaran en ellas de forma negativa, si las personas usaban el incidente para burlarse de ellas y si ocultaban el hecho de que fueron detenidas. de amigos y familiares.

Para medir el estrés postraumático después de la parada, se preguntó a los participantes si la situación les trae sentimientos negativos de ser detenidos, si las imágenes de la parada a menudo se les ocurren o no, y si sufren o no reacciones físicas como sudoración. dificultad para respirar o latidos cardíacos fuertes.

Los investigadores descubrieron otro detalle pasado por alto por otros estudios. Descubrieron que los jóvenes que fueron detenidos por agentes de policía en la escuela informaron más angustia emocional y reacciones negativas que los que fueron detenidos en otros lugares. Esto fue especialmente cierto en el caso de los jóvenes con poca o ninguna historia de delincuencia.

“Puede ser que ser detenido en el entorno escolar, que es conocido por su estructura y convencionalidad, se considere más vergonzoso para estos jóvenes”, dijo Jackson.

Los investigadores concluyen que los jóvenes pueden beneficiarse cuando los trabajadores sociales, los consejeros escolares y los proveedores de salud mental intervienen para ofrecer atención y servicios para ayudar a los jóvenes a lidiar con los sentimientos de vergüenza y trauma después de que la policía detiene. Además, los esfuerzos para mejorar las relaciones entre la policía y la comunidad, especialmente las relaciones entre la policía y los jóvenes, pueden ayudar a reducir los resultados de salud negativos de las detenciones policiales entre los jóvenes.

“En última instancia, nuestro estudio sugiere que las relaciones entre la policía y los jóvenes necesitan mejorar, particularmente en una era caracterizada por un aumento en los oficiales destacados en las escuelas”, dijo Fahmy.

"Por ejemplo, para ayudar a aliviar parte de la angustia entre los jóvenes que han sido detenidos, los agentes pueden participar en una capacitación preparatoria integral sobre los procedimientos para detener a alguien sospechoso de un delito".

Fuente: Universidad de Texas en San Antonio