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El entrenador del pensamiento crítico: entrevista con Stephen Haggerty, parte 2

Esta es la parte 2 de una entrevista con Stephen Haggerty (lea la parte 1 aquí), ganador del premio al Maestro de Pensamiento Crítico del Año en Eastern Kentucky University.

¿Es necesario ser muy inteligente para ser un buen pensador crítico?

Muy inteligente ... ¿qué significa eso? ¿Ese término implica inteligencia de libros? ¿Inteligencia callejera? Yo diría que cualquiera podría involucrarse en un pensamiento de alto nivel si está capacitado en la terminología y cómo aplicarla.

Se necesita mucha práctica para ser un pensador crítico y creativo que se comunica de manera efectiva, pero creo que si uno se dedica a tener más éxito en la vida, entonces puede aprender a aplicar los principios del pensamiento crítico y creativo a través de una comunicación efectiva.

Parece que algunos defensores del pensamiento crítico ven el pensamiento crítico como nada más que tener un conocimiento adecuado en el área de la lógica. ¿Por qué crees que es? ¿Por qué es esa una forma errónea de pensar?

No diría que es una forma errónea de pensar ... creo que es otra forma de pensar. Mira ... lo mejor de pensar es que podemos pensar en ello de diferentes maneras. Creo que la lógica es vital para el pensamiento crítico; si somos capaces de aplicar un proceso de razonamiento lógico a una situación difícil (mientras empleamos herramientas como los Elementos del Pensamiento y los Estándares Intelectuales), estamos haciendo un caso aún más sólido para una mejor solución / idea. Puede que tengamos el conocimiento, pero por mi experiencia en comunicación, sé que también necesitamos motivación y habilidad (y una buena dosis de autoeficacia) para ser competentes. Entonces… creo que deberíamos utilizar múltiples herramientas si deseamos ser pensadores críticos y creativos que se comunican de manera efectiva.

Algunos, incluido yo mismo, hemos dicho que el pensamiento racional (como lo denomina la ciencia cognitiva) y el pensamiento crítico tienen objetivos muy similares. Y no sería incorrecto utilizar los términos como sinónimos. ¿Tus pensamientos?

El pensamiento racional me parece un término cargado. En otras palabras, ¿quién define qué es el comportamiento racional? Tiendo a inclinarme hacia esta afirmación: el pensamiento crítico facilita el pensamiento racional. Si empleamos las herramientas del pensamiento crítico, esto conduce a una toma de decisiones racional. No creo que sean conceptos inseparables.

¿Dónde te ves en cinco años?

Me encanta la Eastern Kentucky University. Me encanta trabajar para TRiO Student Support Services. Yo amo lo que hago. Me imagino a mí mismo continuando ayudando a los estudiantes a tener éxito en la universidad y en la vida convirtiéndome en pensadores informados, críticos y creativos que se comunican de manera efectiva. Dondequiera que me encuentre dentro de cinco años, creo que seguiré enseñando y aprendiendo cómo tener éxito, y creo que el pensamiento crítico y creativo y la comunicación efectiva son vitales para mi viaje.

Sobre Stephen Haggerty

Stephen J. Haggerty, M.A. es el Subdirector del proyecto TRiO Student Support Services (Programa NOVA) de la Universidad de Eastern Kentucky, así como un Coach de Pensamiento Crítico de Mejora de la Calidad. Antes de esto, fue miembro de la facultad en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Eastern Kentucky, donde todavía enseña como profesor adjunto. Está casado, tiene dos hijos y reside en Lexington, KY.