La deuda por préstamos estudiantiles puede perjudicar las oportunidades de trabajo a tiempo completo

La deuda por préstamos estudiantiles puede afectar negativamente las posibilidades de que una persona obtenga un empleo de tiempo completo debido a la presión adicional en su búsqueda de empleo, según una nueva investigación dirigida por la Universidad de Texas en Arlington. El estudio utilizó datos de 1.248 estudiantes de último año graduados de cuatro universidades estadounidenses diferentes.

Mientras más presionadas estén las personas financieramente, es menos probable que tengan suficiente energía y motivación para invertir en su búsqueda de una colocación laboral exitosa, dijo la primera autora Ariane Froidevaux, Ph.D., profesora asistente de administración en la Facultad de Negocios.

Los hallazgos también sugieren que los estudiantes que están más estresados ​​por sus préstamos estudiantiles tenían más probabilidades de trabajar más horas en trabajos a tiempo parcial. Este estrés en la búsqueda de trabajo redujo la probabilidad de conseguir un empleo de tiempo completo al graduarse de la universidad.

En 2020, la deuda por préstamos estudiantiles en los Estados Unidos alcanzó un récord de $ 1,56 billones, según el Instituto para el Acceso y el Éxito Universitarios, con una deuda media por préstamos estudiantiles de alrededor de $ 30.000. Investigaciones anteriores han demostrado importantes consecuencias a largo plazo de la deuda de préstamos estudiantiles, como la reducción de la acumulación de riqueza y la propiedad de vivienda.

“La deuda estudiantil tuvo principalmente más efectos negativos en la probabilidad de que los estudiantes universitarios obtengan un trabajo de tiempo completo que los beneficiosos”, dijo Froidevaux. “Puede hacer ciertas cosas, como conseguir un trabajo durante el verano, que pueden ayudarlo a conseguir un trabajo de tiempo completo al graduarse. Pero al final, la deuda estudiantil deja a los estudiantes con mucho estrés y es duradera ".

El estudio se publica en la Revista de psicología aplicada. Mo Wang de la Universidad de Florida, Jaclyn Koopmann de la Universidad de Auburn y Peter Bamberger de la Universidad de Tel Aviv fueron coautores del artículo.

Los investigadores dicen que tener deudas por préstamos estudiantiles es un factor de estrés financiero para los estudiantes que genera estrés adicional durante la búsqueda de trabajo, lo que a su vez puede dañar sus posibilidades de conseguir un trabajo de tiempo completo.

“La deuda de préstamos estudiantiles crea una pérdida anticipada de recursos financieros, lo que genera niveles más altos de estrés para los estudiantes que buscan empleo”, dijo Froidevaux, quien es miembro de la cátedra distinguida Eunice y James L. West. Sus intereses de investigación incluyen transiciones de carrera, jubilación y envejecimiento en el lugar de trabajo y negociación de identidad.

Los investigadores sugieren que los estudiantes pueden aliviar la tensión de la deuda reconociendo que ocurrirá y tomando medidas para reducir ese estrés. Froidevaux dijo que si los estudiantes reevalúan la deuda como una inversión en ganancias futuras, a veces pueden lidiar mejor con ella.

El equipo sugiere que los estudiantes no son los únicos que pueden tomar medidas para aliviar la carga de la deuda crediticia. Las oficinas de desarrollo de carrera universitaria deberían considerar la adopción de intervenciones de búsqueda de empleo destinadas a mejorar el manejo del estrés y la planificación financiera. Las empresas también pueden apoyar a sus nuevos empleados mediante la implementación de políticas de recursos humanos, como la asistencia para el pago de préstamos estudiantiles.

“La deuda por préstamos estudiantiles es una realidad para la mayoría de los graduados universitarios”, dijo George Benson, Ph.D., profesor y presidente del Departamento de Administración de la Facultad de Negocios. “Esta investigación muestra que el impacto va más allá de la propia deuda. Me gusta que la investigación brinde recomendaciones sobre formas de reducir el estrés. También tiene sugerencias para aquellas empresas que contratan a nuestros graduados para ayudar a esos niveles de estrés ".

Fuente: Universidad de Texas en Arlington

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