Atención de salud mental en Harvard
Uno pensaría que en una de las principales instituciones académicas del mundo, Harvard adoptaría un enfoque de mente abierta, flexible y personalizado para ayudar a sus jóvenes a navegar por el nuevo mundo que se les presenta. Especialmente los más vulnerables.
Uno estaría equivocado, por supuesto. Harvard aparentemente adopta un enfoque burocrático y avaro para ayudar a sus estudiantes, obligándolos a tomar una licencia "voluntariamente" y luego navegar por un conjunto rígido de reglas para volver a ingresar una vez que se hayan sometido a un tratamiento de salud mental fuera de la universidad.
En un campus principalmente residencial donde la mayoría de los estudiantes viven lejos de sus familiares y médicos en casa, corresponde al Colegio evaluar y abordar los problemas de salud mental. Pero Harvard es, ante todo, una institución académica, y aunque el objetivo de la administración de proteger a los estudiantes es claro, el alcance limitado del Ad Board y la falta de una comunicación clara con los estudiantes a menudo transforma la preocupación en disciplina.
El "Tablero de anuncios" se refiere al Consejo de Administración, el comité de la universidad que se encarga de ser "responsable de la aplicación y el cumplimiento de los reglamentos académicos de pregrado y los estándares de conducta social". El Ad Board actúa en diferentes tipos de peticiones y casos, categorizados como peticiones de rutina y especiales, casos disciplinarios y revisiones académicas ". ¿Por qué las decisiones sobre permitir que un estudiante regrese después de un problema de salud o de salud mental se colocan ante el mismo juez y jurado que también escucha casos disciplinarios y estudiantes que hacen trampa?
¿Por qué los estudiantes de Harvard que tienen un problema de salud mental son considerados como delincuentes o como personas con problemas éticos? ¿Esta es una postura iluminada?
Hay muchos desafíos que los estudiantes enfrentan cuando se toman la licencia. Uno de los desafíos es ¿cómo volver a la escuela? En el caso de Janie, una de las alumnas destacadas en el artículo, aceptó demostrar “seis meses de trabajo y estabilidad” antes de regresar a la escuela. En este entorno económico, esa fue una mala elección, ya que es imposible conseguir trabajos. Entonces, no importa cuán saludable esté ahora, es posible que no pueda regresar porque no ha cumplido su parte del "contrato". Suena como si la letra de la ley fuera más importante que el espíritu, un problema cuando estás lidiando con la complicada realidad de ser un adulto joven.
Y, por supuesto, está la parte delicada de cómo pagar el tratamiento ordenado por Harvard como condición para regresar a la universidad. Una vez que se retira de la universidad, pierde su seguro médico. No tener seguro médico significa que no hay forma de pagar fácilmente el tratamiento de salud mental. Pueden continuar con la cobertura de seguro complementario si así lo desean, pero tienen que pagarlo, un gasto que no todos los estudiantes pueden pagar fácilmente.
“Ha sido una conversación muy difícil tener con los estudiantes, decirles que [ellos] necesitan irse y recibir terapia, pero [ellos] no tienen ningún seguro '”, dijo Howell. "Es un poco surrealista pedirles a los estudiantes que se vayan a casa en Kansas y se alejen de los recursos disponibles y que les pidan que obtengan ayuda regular que no está disponible". […]
Cuando Lisa regresó a Harvard, buscó atención fuera de UHS [el servicio de salud de Harvard para estudiantes], citando experiencias mixtas y, en ocasiones, negativas con el sistema tenso. Pero después de las 12 visitas permitidas por el seguro de Harvard, tuvo que pagarle a su nuevo terapeuta de su propio bolsillo. "Era caro. Eventualmente no pude pagar más por eso ”, dijo.
Gran manera de dar un paso al frente, Harvard. Podría esperar esta actitud de alguna universidad atrasado, pero no de Harvard.
Este artículo también es notable debido, en parte, a la franqueza mostrada por un miembro senior del personal de la Universidad de Harvard. John D. "Jay" Ellison es el secretario de la Junta de Administración de Harvard, la organización del comité para revisar a los estudiantes que desean regresar a la escuela después de tomar una licencia.
"Si tenemos un caso en el que se considera que un estudiante puede regresar, pero no puede reanudar los estudios completos, dudamos". dijo Ellison. "Harvard es una institución académica, no una institución mental o un centro de rehabilitación". […]
"Esto puede parecer frío, pero mi trabajo no es preocuparme por las circunstancias específicas del caso de un estudiante", dijo Ellison. "Necesito saber cuáles eran sus requisitos y si cumplieron".
¿Frío? No, simplemente suenas como un robot burocrático. Sugerir que las personas que necesitan tratamiento de salud mental pertenecen a una “institución mental” o un “centro de rehabilitación” es ignorante. Quizás John D. Ellison no se dé cuenta de esto, pero la mayor parte de la atención de salud mental en este país se brinda en un entorno ambulatorio, una vez a la semana, mediante cita con un psicoterapeuta. ¿Quizás él piensa que los estudiantes se van a una "institución mental" cuando salen de Harvard, donde se les ata y se les impone ECT?
Entonces, aparentemente, esta es la política ilustrada de Harvard. Si tiene un problema de salud mental y en realidad toma una decisión adulta y responsable de tomarse un tiempo libre para tratarlo, debe probar no es apto para una "institución mental", sino para reanudar sus estudios académicos al 100 por ciento de su capacidad. Debes enfrentar la revisión de un comité secreto que también escucha los casos de un estudiante que fue sorprendido haciendo trampas y el que destrozó un dormitorio. Y debes esperar y ser paciente, porque al comité no le importan realmente tus circunstancias personales, solo si estás "apto" para regresar a Harvard. Después de todo, usted es un posible pasivo, no alguien que le importa personalmente.
Felicitaciones a Asli A. Bashir por sus excelentes informes y por tejer las historias de muchos estudiantes en una imagen de un sistema reprobable de tratamiento para los estudiantes de Harvard con problemas de salud mental. Aunque es un artículo extenso, vale la pena leerlo.
