Menos actividad física relacionada con el retraso en la lectura en los niños
Investigaciones emergentes sugieren que la poca actividad física puede dejar atrás a los niños de seis a ocho años en sus habilidades de lectura.
Investigadores de la Universidad de Finlandia Oriental, en colaboración con la Universidad de Jyväskylä y la Universidad de Cambridge, descubrieron que el comportamiento sedentario estaba relacionado con un rendimiento académico menos que óptimo en los primeros tres años escolares.
Los hallazgos se han publicado recientemente en la Revista de ciencia y medicina y deporte.
Los investigadores descubrieron que los altos niveles de actividad física moderada a vigorosa y los bajos niveles de sedentarismo en el primer grado estaban relacionados con mejores habilidades de lectura en los grados uno a tres entre los niños.
Por el contrario, los niños que tenían una combinación de bajos niveles de actividad física y altos niveles de tiempo sedentario tenían las habilidades de lectura más deficientes desde el primer al tercer grado, dijo el investigador Eero Haapala, Ph.D.
La revisión fue un componente del Estudio de Actividad Física y Nutrición en Niños, realizado en la Universidad de Finlandia Oriental.
En el estudio, los investigadores investigaron las asociaciones longitudinales de la actividad física y el tiempo sedentario con las habilidades de lectura y aritmética en 153 niños de seis a ocho años en los grados primero a tercero de la escuela primaria.
La actividad física y el tiempo sedentario se midieron objetivamente utilizando un sensor combinado de frecuencia cardíaca y movimiento en el primer grado, y las habilidades de lectura y aritmética se evaluaron mediante pruebas estandarizadas en los grados uno a tres.
Curiosamente, las niñas no mostraron una fuerte asociación entre el tiempo sedentario y la actividad física en relación con el rendimiento de la lectura o las habilidades aritméticas.
Los investigadores creen que los hallazgos sugieren que la promoción de un estilo de vida físicamente activo puede impulsar el rendimiento escolar de los niños.
Fuente: Universidad de Finlandia Oriental / EurekAlert