La curiosidad mejora el rendimiento académico
De hecho, este rasgo de personalidad puede ser tan importante como la inteligencia para determinar qué tan bien les va a los estudiantes en la escuela.
El estudio se encuentra en Perspectivas en la ciencia psicológica, una revista de la Association for Psychological Science.
Los investigadores creen que el hallazgo puede ser una de las razones por las que un niño brillante puede fracasar en la escuela, mientras que alguien con un coeficiente intelectual mediocre, pero con una ética de trabajo estelar, puede sobresalir.
Este problema de rendimiento académico mixto ha llevado a los científicos psicológicos a considerar factores, además de la inteligencia, que hacen que algunos estudiantes obtengan mejores resultados que otros.
Los expertos descubrieron que un factor es el rasgo de la conciencia, básicamente, la inclinación a ir a clase y hacer los deberes. Las personas que obtienen un puntaje alto en este rasgo de personalidad tienden a tener un buen desempeño en la escuela.
"No es una gran sorpresa si lo piensas, que el trabajo duro sería un predictor del rendimiento académico", dijo la coautora y psicóloga Dra. Sophie von Stumm de la Universidad de Edimburgo en el Reino Unido.
Von Stumm y sus coautores se preguntaron si la curiosidad podría ser otro factor importante. "La curiosidad es básicamente un hambre de exploración", dijo von Stumm.
“Si tienes curiosidad intelectual, te irás a casa, leerás los libros. Si tiene curiosidad perceptiva, puede viajar a países extranjeros y probar diferentes comidas ".
Cada uno de estos rasgos puede ayudar a una persona a desempeñarse mejor en la escuela.
En el estudio, los investigadores realizaron un metanálisis, acumulando hallazgos de unos 200 estudios con un total de unos 50.000 estudiantes.
Descubrieron que, de hecho, la curiosidad influía en el rendimiento académico. De hecho, tuvo un efecto bastante grande, casi lo mismo que la conciencia. Cuando se juntaron, la conciencia y la curiosidad tuvieron un efecto tan grande en el rendimiento como la inteligencia.
A Von Stumm no le sorprendió que la curiosidad fuera tan importante. "Creo firmemente en la importancia de una mente hambrienta de logros, así que me alegré de tener finalmente una buena prueba", dijo.
“Los maestros tienen una gran oportunidad para inspirar curiosidad en sus estudiantes, para hacerlos estudiantes comprometidos e independientes. Eso es muy importante."
Los investigadores creen que los empleadores también pueden querer incorporar este hallazgo en sus prácticas de contratación.
Una persona curiosa a la que le gusta leer libros, viajar por el mundo e ir a museos también puede disfrutar y participar en el aprendizaje de nuevas tareas en el trabajo.
"Es fácil contratar a alguien que haya hecho el trabajo antes y, por lo tanto, sepa cómo desempeñar el puesto", dijo von Stumm. "Pero es mucho más interesante identificar a las personas que tienen el mayor potencial de desarrollo, es decir, las curiosas".
Fuente: Asociación de Ciencias Psicológicas
