Los estudiantes de medicina necesitan capacitación sobre privacidad en las redes sociales
“Evaluamos cómo los estudiantes de medicina se relacionan con plataformas de redes sociales como Facebook y descubrimos que tienen una comprensión bastante sofisticada de sus riesgos y beneficios”, dijo Daniel R. George, Ph.D, M.Sc. .
Él y el Dr. Michael J. Green, profesor de humanidades, llevaron a cabo dos estudios que informan los resultados de una encuesta a 2.109 estudiantes de medicina en todo el país.
En el primer estudio, los investigadores preguntaron a los estudiantes cómo ellos y sus compañeros responderían y deberían responder a ocho escenarios hipotéticos relacionados con Facebook. Los escenarios se centraron en cuestiones éticas, incluida la privacidad, la relación médico-paciente y las relaciones con los compañeros.
En un escenario, una estudiante reveló en Facebook que estaba cuidando a un meteorólogo local. La mayoría de los estudiantes, el 55 por ciento, dijo que deberían dirigirse a un compañero que viole la privacidad del paciente en Facebook. Casi la mitad de los estudiantes también indicó que esto es lo que realmente harían.
Sin embargo, el 31 por ciento pensó que sus compañeros no harían nada para abordar la situación.
Otro escenario hipotético involucró a un paciente que le pedía consejo médico a un estudiante a través de Facebook. La mayoría de los estudiantes, el 61 por ciento, dijo que deberían explicarle al paciente que esta forma de comunicación no es aceptable. Sin embargo, el 30 por ciento creía que sus compañeros enviarían un mensaje corto con el consejo solicitado.
Los investigadores informaron sus hallazgos en Bioética empírica AJOB.
En general, los estudiantes parecían ser conscientes de los peligros potenciales del uso de las redes sociales y tenían una buena comprensión de cómo se podían usar o mal usar en un contexto profesional.
Sin embargo, cuando se enfrentaron a un dilema ético, hubo una desconexión entre lo que los estudiantes dijeron que harían y lo que pensaron que deberían hacer. Aunque el 39 por ciento de los estudiantes dijo que deberían decirle a un compañero hipotético que elimine las fotos de borrachos y el lenguaje soez de Facebook, el 41 por ciento dijo que en realidad no haría nada.
La mayoría sintió que sus compañeros probablemente tampoco harían nada.
Algunos estudiantes promovieron estrategias para integrar Facebook en la práctica futura, como enviar recordatorios de citas y transmitir información de salud pública a su base de pacientes.
En palabras de un estudiante, "Si tuviera una cuenta profesional de Facebook, (los pacientes) podrían mantenerse actualizados sobre cosas como cambios de horario, recibir recordatorios (de citas), unirse a eventos para recaudar fondos ... o mantenerse al día sobre información de tipo de salud pública".
"Creo que algunos pacientes lo verían más allá si un médico les enviara un mensaje para ver cómo estaban", escribió otro. "En estos tiempos, creo que muchos pacientes podrían apreciar ese tipo de contacto personal de su médico".
“Los estudiantes parecen comprender los riesgos de usar redes sociales como Facebook, pero claramente existe la necesidad de que las facultades de medicina ayuden a los estudiantes a tomar el curso de acción adecuado”, dijo George.
En el segundo estudio, publicado en Revista médica de posgrado BMJ, los investigadores examinaron lo que creen los estudiantes sobre las formas en que los programas de residencia usan Facebook en sus procesos de admisión.
Los investigadores presentaron a los estudiantes una situación hipotética en la que un comité de admisiones de residencia encuentra imágenes inapropiadas en la página de Facebook de un solicitante. Las imágenes mostraban al solicitante bebiendo cerveza y vistiendo un provocativo disfraz de Halloween. Los investigadores preguntaron a los estudiantes cómo debería responder el comité de admisiones.
Más del 60 por ciento de los estudiantes cree que las fotografías inapropiadas por sí solas no deberían resultar en el rechazo del programa de residencia, pero que las fotografías deben considerarse junto con otros factores.
Aproximadamente un tercio de los estudiantes pensó que las imágenes no deberían tener influencia alguna en el proceso de solicitud. Menos del tres por ciento indicó que las imágenes deberían ser motivo de rechazo.
Sin embargo, investigaciones anteriores han encontrado que más de la mitad de los programas de residencia en el país rechazarían a los solicitantes basados en contenido poco profesional de Facebook, como las imágenes inapropiadas en el escenario.
"Aunque la mayoría de los estudiantes sienten que los perfiles de las redes sociales no deberían afectar la admisión, la realidad es que muchos comités de admisiones los están evaluando", dijo George.
"Este es otro ejemplo de cómo las escuelas de medicina tienen la obligación de ayudar a educar a los estudiantes para minimizar el riesgo".
Fuente: Estado de Pensilvania
