El acoso virtual es peor que el cara a cara
“Cada vez más, los acosadores utilizan la tecnología moderna para monitorear y atormentar a sus víctimas, y una de cada cuatro víctimas informa alguna forma de acoso cibernético, como correos electrónicos o mensajes instantáneos amenazantes”, dijo Elizabeth Carll, Ph.D.
Las víctimas pueden experimentar altos niveles de estrés continuo, ansiedad, miedo, pesadillas, conmoción e incredulidad, impotencia, hipervigilancia, cambios en la alimentación y dificultades para dormir, dijo Carll.
“En mi opinión, los síntomas relacionados con el acoso cibernético y el acoso electrónico pueden ser más intensos que el acoso en persona, ya que el impacto es más devastador debido a la naturaleza 24/7 de la comunicación en línea, la incapacidad de escapar a un lugar seguro, y acceso global a la información ”, dijo Carll.
Las estadísticas del Departamento de Justicia de EE. UU. Revelan que unos 850.000 adultos, la mayoría de ellos mujeres, son objeto de acoso cibernético cada año, según Carll.
Citando varias otras fuentes, dio ejemplos de la omnipresencia, que incluyen:
- El 40 por ciento de las mujeres ha experimentado violencia en el noviazgo a través de las redes sociales, lo que puede incluir mensajes de texto de acoso e información perturbadora sobre ellas publicada en sitios de redes sociales;
- El 20 por ciento de los acosadores en línea utilizan las redes sociales para acechar a sus víctimas;
- El 34 por ciento de las estudiantes universitarias y el 14 por ciento de los estudiantes varones han entrado en el correo electrónico de una pareja romántica.
“Las mismas tecnologías que se usan para acosar también pueden usarse para intervenir y prevenir el acoso”, dijo Carll, y agregó que algunos estados están considerando exigir el uso de dispositivos de rastreo GPS en los delincuentes para permitir que las víctimas los controlen.
“Imagínese una aplicación de teléfono celular que pueda decirle si alguien que lo amenaza está cerca”, dijo Carll. "Eso podría salvarle la vida".
El rápido crecimiento de la tecnología ha generado preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de todos los usuarios en línea. Carll cree que las fuerzas del orden, la asistencia legal y otros proveedores de servicios sociales necesitan capacitación para utilizar métodos directos y electrónicos para intervenir y prevenir el acoso electrónico, y las víctimas necesitan capacitación en el uso seguro de la tecnología.
En un nuevo estudio, los investigadores descubrieron que el 36 por ciento de los estudiantes habían sido acosados cibernéticamente al menos una vez en el último año.
Los investigadores examinaron los datos recopilados en 2009 de 1.112 estudiantes, de 12 a 19 años, 405 mujeres, de escuelas en Seúl y el área de Keonggi en Corea del Sur. De estos, 225 estaban en la escuela primaria, 678 en la escuela intermedia y 209 en la escuela secundaria.
Los estudiantes completaron un cuestionario sobre sus experiencias de ciberacoso, autoestima y cómo regulan sus emociones.
“Los resultados revelaron que el acoso cibernético hace que los estudiantes se sientan socialmente ansiosos, solos, frustrados, tristes e indefensos”, dijo el presentador YeoJu Chung, Ph.D.
El ciberacoso puede afectar a los adolescentes de diversas formas. Los estudiantes que dijeron que estaban rumiando, u obsesionados, sobre el evento negativo tenían más probabilidades de sufrir un estrés grave debido al ciberacoso.
Además, las personas que se culpaban a sí mismas por la situación tenían más probabilidades de rumiar.
Sin embargo, los estudiantes que se reenfocaron en pensamientos positivos pudieron sobrellevar la situación y recuperarse más rápidamente, según el estudio.
Los estudiantes informaron que se vieron más afectados por el acoso cibernético cuando era anónimo y en "sitios unilaterales como blogs y pizarrones cibernéticos".
La investigación también mostró que los estudiantes que son víctimas de acoso cibernético a menudo intimidan posteriormente a otros en línea.
“Muchos adolescentes tienen problemas para recuperarse de los efectos negativos del ciberacoso”, dijo Chung. "Podemos ayudarlos a utilizar las habilidades de regulación de las emociones para recuperarse, en lugar de convertirse en agresores".
Fuente: Asociación Americana de Psicología
