Cómo comenzó y floreció la psicología forense
Es un campo bastante amplio. Los psicólogos trabajan en una variedad de entornos, incluidos departamentos de policía, cárceles, tribunales y centros de detención de menores. Y hacen de todo, desde evaluar si una persona encarcelada está lista para la libertad condicional hasta asesorar a los abogados sobre la selección del jurado, servir como expertos en el estrado, asesorar a los policías y sus cónyuges y crear programas de tratamiento para los delincuentes. La mayoría están formados como psicólogos clínicos o de asesoramiento.
Entonces, ¿cómo surgió y se expandió esta interesante especialidad? A continuación, presentamos una breve mirada a la historia de la psicología forense.
El nacimiento de la psicología forense
La primera investigación en psicología forense exploró la psicología del testimonio. James McKeen Cattell realizó uno de estos primeros estudios en 1893 en la Universidad de Columbia.
En su estudio informal, hizo una serie de preguntas a 56 estudiantes universitarios. Entre las cuatro preguntas estaban: ¿Los castaños o robles pierden sus hojas a principios de otoño? ¿Cómo estuvo el tiempo hoy hace una semana? También pidió a los estudiantes que calificaran su confianza.
Los hallazgos revelaron que la confianza no equivale a la corrección. Algunos estudiantes tenían confianza independientemente de si sus respuestas eran correctas, mientras que otros siempre se mostraban inseguros, incluso cuando daban la respuesta correcta.
El nivel de precisión también fue sorprendente. Por ejemplo, para la pregunta sobre el clima, los estudiantes dieron una amplia gama de respuestas, que se distribuyeron igualmente por los tipos de clima posibles ese mes.
La investigación de Cattell encendió los intereses de otros psicólogos. Por ejemplo, Joseph Jastrow de la Universidad de Wisconsin replicó el estudio de Cattell y encontró resultados similares.
En 1901, William Stern colaboró con un criminólogo en un experimento interesante que mostró aún más el nivel de inexactitud en los relatos de testigos presenciales. Los investigadores organizaron un argumento falso en una clase de derecho, que culminó con uno de los estudiantes sacando un revólver. En ese momento, el profesor intervino y detuvo la pelea.
Luego se pidió a los estudiantes que proporcionaran informes escritos y orales de lo sucedido. Los resultados revelaron que cada estudiante cometió entre cuatro y 12 errores. Las inexactitudes alcanzaron su punto máximo con la segunda mitad de la disputa, cuando la tensión era más alta. Por tanto, concluyeron con cautela que las emociones reducían la precisión del recuerdo.
Stern se volvió muy activo en la psicología del testimonio e incluso estableció la primera revista para explorar el tema, llamada Contribuciones a la psicología del testimonio. (Posteriormente fue reemplazado por el Revista de psicología aplicada.)
Basado en su investigación, Stern llegó a una variedad de conclusiones, que incluyen: las preguntas sugerentes podrían comprometer la precisión de los informes de los testigos; existen grandes diferencias entre testigos adultos y niños; los eventos que ocurren entre el evento original y su recuerdo pueden afectar dramáticamente la memoria; y las alineaciones no son útiles a menos que estén emparejadas por edad y apariencia.
Los psicólogos también comenzaron a testificar en la corte como testigos expertos. El primer ejemplo de esto fue en Alemania. En 1896, Albert von Schrenck-Notzing proporcionó un testimonio de opinión en el juicio de un hombre acusado de asesinar a tres mujeres. El caso recibió mucha cobertura de prensa. Según Schrenck-Notzing, la cobertura sensacionalista previa al juicio nubló la memoria de los testigos porque no pudieron separar sus propios relatos originales con los informes de prensa. Justificó su opinión con investigaciones psicológicas.
En 1906, un abogado defensor le pidió al psicólogo alemán Hugo Munsterberg que revisara la investigación y los registros del juicio de su cliente condenado. El cliente había confesado el asesinato pero luego se retractó. Munsterberg creía que el hombre, que tenía una discapacidad mental, probablemente era inocente, y se mostró escéptico sobre cómo se obtuvo la confesión. Desafortunadamente, el juez se negó a revisar el caso y el hombre fue ahorcado. El juez también estaba furioso con Munsterberg por pensar que tenía experiencia en este caso.
Este fue uno de los eventos que llevaron a Munsterberg a publicar En el estrado de los testigos en 1908. En él, explicó que la psicología era vital en la sala de audiencias, cómo la sugestión podía crear recuerdos falsos y por qué el testimonio de testigos presenciales a menudo no era confiable.
En 1922, William Marston, un estudiante de Munsterberg, fue nombrado primer profesor de psicología jurídica en la American University. (Por cierto, quizás recuerdes a Marston como el creador de Wonder Woman). Descubrió un vínculo entre la mentira y la presión arterial de una persona, que se convertiría en la base del polígrafo.
El testimonio de Marston en Frye contra Estados Unidos en 1923 también estableció el estándar de aceptación de testimonios de expertos. Él, junto con otros psicólogos, trabajó como uno de los primeros asesores psicológicos del departamento de justicia penal. Además, realizó una variedad de estudios sobre el sistema de jurados y la precisión de los testimonios.
Durante las Guerras Mundiales, la psicología forense estuvo prácticamente estancada. Pero en las décadas de 1940 y 1950, los psicólogos comenzaron a testificar regularmente en los tribunales como expertos en una variedad de temas psicológicos. Por ejemplo, en 1954, varios psicólogos testificaron en Brown v. Junta de Educación, y jugó un papel integral en la decisión del tribunal.
Otros acontecimientos interesantes contribuyeron al desarrollo de la psicología forense. Por ejemplo, en 1917, Lewis Terman fue el primer psicólogo en utilizar pruebas mentales para filtrar las ofertas de la policía. Más tarde, los psicólogos usarían evaluaciones de personalidad para la detección. (Vea aquí un artículo fascinante sobre Terman y su investigación).
A principios del siglo XX, los psicólogos examinaron a los presos en busca de "debilidad mental", que se creía que conducía a una conducta delictiva de por vida.
Durante este tiempo, los psicólogos también trabajaron en la clasificación de los presos. En la década de 1970, un psicólogo identificó 10 tipos de reclusos, categorías que se utilizaron para asignar a los reclusos trabajos, programas y otras ubicaciones.
Referencias
Bartol, C. R. y Bartol, A. M. (2005) Historia de la Psicología Forense. En I. B. Weiner y A. K. Hess (Ed.), El manual de psicología forense (págs. 1 a 27). Hoboken, Nueva Jersey: Wiley.
Benjamin, L.T. y Baker, D.B. (2004). La profesión psicológica en el siglo XXI: nuevas especialidades de práctica. De la sesión a la ciencia: una historia de la profesión de la psicología en Estados Unidos (págs. 200-204). California: Wadsworth / Thomson Learning.
