Cómo Laura Ingalls Wilder consiguió que un rebelde aprendiera sus lecciones

Soy un gran admirador de la literatura infantil (de hecho, estoy en tres grupos de lectura en los que leemos literatura infantil y juvenil), y Laura Ingalls Wilder siempre ha tenido un lugar especial en mi corazón.

Así que me emocioné cuando descubrí que su libro Chica pionera: la autobiografía anotada, se estaba publicando. Revisé el libro la semana pasada; tan fascinante. Por ejemplo, resulta que Nellie Olsen era una amalgama de tres chicas molestas.

Sin embargo, me sorprendió especialmente cuando leí una escena que también aparece en Estos felices años doradosque conozco como la palma de mi mano, por cierto.

Laura tiene quince años y está enseñando en la escuela, donde uno de sus alumnos es Clarence. Es mayor que Laura, muy inteligente; "Era rápido para hablar y moverse ... [y] tenía una forma de hablar que era casi descarada". De vez en cuando se porta mal, pero el problema más importante es que, después de los primeros días, se niega a estudiar y le dice: "Es inútil intentar aprender lecciones tan largas".

Laura está frustrada porque sabe que él podría aprender las lecciones si lo intentara, pero no lo hará.

Cuando Laura les pide consejo a sus padres, mamá dice: "Lo que quiere es atención". Ahora que he descubierto las Cuatro Tendencias, no estoy de acuerdo. Creo que mamá estaba más cerca de la marca cuando también observa: "Mejor no intentes obligarlo a hacer nada, porque tú no puedes". (Puede realizar el cuestionario de las cuatro tendencias aquí).

Por la descripción, diría que Clarence es un rebelde. No puede soportar que alguien le diga que él debe hacer algo; cuando escucha esto, se resiste, aunque es un niño inteligente que quiere aprender. Pero cuando Laura cambia de enfoque, él cambia.

Cuando Laura les da a otros sus asignaciones, ella le dice: "Esto no se refiere a ti, Clarence; haría que tu lección fuera demasiado larga ... ¿Cuánto crees que puedes aprender? ¿Serían demasiado tres [páginas]? "

De esta forma, hace dos cosas. Primero, deja la elección a Clarence y le da libertad. Los rebeldes quieren actuar por elección y libertad.

En segundo lugar, para los rebeldes, el impulso "¡Te lo mostraré!" suele ser muy fuerte. Tienden a responder a un desafío. Cuando ella sugiere que no puede dominar tres páginas, él piensa: "Se lo mostraré".

La versión de Pioneer Girl muestra esta dinámica aún más dramáticamente. Allí, Laura informa que dijo: "¿Es demasiado tiempo Clarance? Quizás lo sea y sea mejor llevarlo solo hasta aquí. Realmente no creo que pudieras aprender tan lejos como dije primero ', y él exclamaba:' Oh, sí, puedo, maestro '. Ahora había llegado al punto en el que agregaría un poco más a mi primera sugerencia y aprenderlo también, para demostrar que podía ".

En una semana, Clarence se ha puesto al día con los demás alumnos. Estudió de noche para dominar el material.

Es muy útil comprender las Cuatro Tendencias, porque los rebeldes - y los defensores, los interrogadores y los complacientes - realmente tienen perspectivas muy diferentes del mundo. Si queremos ser persuasivos, si queremos trabajar y vivir en armonía con otras personas, es útil comprender su forma de ver las cosas.

¿Alguna vez ha encontrado una forma de comunicarse con alguien, de modo que desapareciera un punto de conflicto? No es fácil ver el mundo con los ojos de otra persona.

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