La ayuda en línea puede mejorar la regulación emocional después de una lesión cerebral

La recuperación de una lesión cerebral traumática (LCT) con frecuencia incluye la superación de impedimentos físicos y mentales. Desafortunadamente, resolver los problemas emocionales a menudo se convierte en uno de los mayores desafíos, ya que las opciones de atención y el acceso a la atención pueden ser limitados.

Estas limitaciones han impulsado enfoques innovadores para atender los déficits emocionales después de una LCT. Las nuevas opciones incluyen el uso de diversas formas de tecnología de la información de salud para brindar capacitación en habilidades de regulación emocional.

El estudio se presenta en un número especial de laRevista de rehabilitación de traumatismos craneales (JHTR). La revista oficial de la Asociación Estadounidense de Lesiones Cerebrales.

Muchos pacientes con TBI experimentan alteraciones en el funcionamiento emocional, incluidos problemas de conciencia, reconocimiento, expresión y regulación de las emociones.

“De la amplia gama de consecuencias del TBI, los déficits emocionales se encuentran entre los más frecuentes, persistentes y difíciles de tratar”, según Dawn Neuman, Ph.D., de la Facultad de Medicina de la Universidad de Indiana en Indianápolis.

Las deficiencias en la regulación emocional pueden afectar la vida de los pacientes de muchas maneras, incluida una capacidad reducida para participar y beneficiarse de otros tratamientos de rehabilitación.

Sin embargo, los problemas emocionales después de una lesión cerebral traumática siguen “muy poco estudiados”, especialmente en términos de tratamiento. Los siete artículos de investigación originales en el número especial evalúan tratamientos innovadores para problemas emocionales comunes después de una LCT.

Theo Tsaousides, Ph.D., y sus colegas de la Escuela de Medicina Icahn en Mount Sinai, Nueva York, evaluaron una intervención basada en la web para mejorar la regulación emocional después de una lesión cerebral traumática. El estudio incluyó a 91 adultos con antecedentes de TCE y problemas actuales con la regulación emocional, basado en la “Escala de Dificultades en la Regulación Emocional” (DERS).

El tiempo medio desde la LCT fue de unos 10 años. En casi la mitad de los pacientes, la gravedad de la LCT se calificó como leve.

Durante 12 semanas, los participantes recibieron 24 sesiones de capacitación en habilidades de regulación emocional de una hora. Las sesiones grupales se realizaron por videoconferencia, supervisadas por neuropsicólogos en rehabilitación con experiencia.

El programa brindó educación sobre cómo la LCT afecta el funcionamiento emocional, seguida de capacitación, práctica y retroalimentación sobre estrategias específicas para mejorar las habilidades de regulación emocional en la vida cotidiana.

Al final del programa de 12 semanas, los participantes mostraron mejoras significativas en la regulación emocional, incluidos los efectos “medianos a grandes” en todos los aspectos medidos por el cuestionario de regulación emocional. La evaluación de seguimiento 12 semanas después del período de tratamiento mostró una mejora continua.

Las medidas de emociones positivas, satisfacción con la vida y habilidades para resolver problemas también mejoraron significativamente. Los participantes sintieron que lograron un progreso sustancial hacia sus metas personales. Casi el 90 por ciento informó mejoras moderadas a grandes en su capacidad para las habilidades de regulación emocional.

El uso de la tecnología de videoconferencia podría ayudar a superar las barreras de distancia y viaje para el tratamiento, al tiempo que mantiene los beneficios de las intervenciones grupales.

El estudio reclutó participantes de 33 estados y cinco países. Tsaousides dijo: “Esta tecnología nos permitió crear un entorno educativo en línea que, además de brindar capacitación en habilidades, permitió a las personas que estaban a cientos y miles de millas de distancia, muchas de las cuales habían estado aisladas de las comunidades de apoyo, a conectarse, compartir y aprender unos de otros ".

Otros artículos del número especial informan sobre tratamientos dirigidos a la autoconciencia emocional, la percepción socioemocional, la ira y la agresión, y la depresión después de una LCT. Si bien los estudios son un importante paso adelante, "el estado de la ciencia para estudiar y tratar los déficits emocionales en personas con TBI está muy por detrás de las necesidades", escribe Neumann.

"Se necesita mucha más investigación basada en evidencia para respaldar recomendaciones de tratamiento más confiables".

Fuente: Wolters Kluwer Health / EurekAlert

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