Las redes sociales en línea pueden causar la pérdida de empleo
Si bien la mayoría de los posibles buscadores de empleo comprenden que los empleadores suelen revisar un sitio como Facebook antes de presentar una oferta de empleo, muchos no saben que publicar lo que parecerían ser imágenes o discusiones "normales" puede resultar en la pérdida del empleo.
El informe, que se encuentra en una revista profesional de administradores de escuelas primarias, describe el despido de un educador porque el sitio de la red social mostraba a un individuo posando para una foto sosteniendo una copa de vino.
Según la información de respaldo que se encuentra en el artículo, los administradores escolares se enfrentan a un dilema creciente como resultado de las redes sociales que va más allá de prevenir el acoso cibernético entre los estudiantes.
Los administradores también se enfrentan a equilibrar los derechos de privacidad y libertad de expresión de los educadores con lo que debería ser el comportamiento apropiado de los maestros como modelos a seguir.
En el artículo, publicado en la edición de enero de Navegador principal, Janet Decker, Ph.D., dijo que un gran número de educadores han sido despedidos por actividades en Internet.
"A pesar de la evolución de los problemas, los tribunales no han proporcionado una guía extensa para los administradores", escribe Decker. "Parte de la dificultad es que la tecnología avanza a un ritmo más rápido que el precedente legal, dejando a los empleados y administradores escolares inseguros de sus responsabilidades legales".
El artículo de Decker destaca casos que han llegado a los tribunales como resultado de las políticas escolares sobre las redes sociales que "no fueron claras ni efectivas". El artículo también examina la ley que rodea al acoso o abuso sexual de estudiantes y la libertad de expresión de los empleados públicos y la privacidad de los empleados.
“En general, es importante comprender que se espera que los empleados de la escuela sean modelos a seguir tanto dentro como fuera de la escuela, incluso mientras estén en Facebook”, concluyó Decker.
El artículo de Decker presenta las siguientes 10 recomendaciones, ya que alienta a los administradores escolares a implementar políticas de tecnología para los empleados de la escuela:
- ¡Educar! No es suficiente tener políticas escritas; las escuelas también deben ofrecer desarrollo profesional sobre estos temas. Al hacerlo, se notifica al personal sobre las expectativas y tiene la oportunidad de digerir y hacer preguntas sobre el contenido de las políticas.
- Sea empático en las políticas y acciones. Los administradores pueden desear que las computadoras de la escuela solo se utilicen con fines educativos; sin embargo, una expectativa como esta no es realista.
- Cree políticas separadas para estudiantes y personal. Gran parte de la ley relacionada con los estudiantes y el personal difiere mucho.
- Involucrar al personal en la creación de políticas. Este proceso ayudará a los empleados de la escuela a comprender las políticas y probablemente también fomentará la aceptación del personal.
- Sea claro y específico. Las políticas deben incluir fundamentos, apoyo legal y comentarios con ejemplos.
- Asegúrese de que sus políticas se ajusten a las leyes estatales y federales.
- Incluya las consecuencias de las violaciones en las políticas e implemente las consecuencias.
- Proporcionar una vía de apelación y atender los derechos de debido proceso de los empleados.
- Implementar políticas de manera efectiva y no discriminatoria.
- Modifique las políticas a medida que evolucione la ley. Gran parte de la legislación relacionada con la tecnología está cambiando. Lo que es legal hoy puede no serlo mañana.
Aunque las recomendaciones están dirigidas a un entorno educativo, las sugerencias son apropiadas para los gerentes en una variedad de entornos profesionales. Además, los empleados de una empresa o institución deben conocer la política de la empresa para garantizar el cumplimiento y evitar acciones no intencionales.
Fuente: Universidad de Cincinnati
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