Las mamás muy receptivas pueden tener un gran impacto en el desarrollo de los niños X frágil

Un nuevo estudio encuentra que una madre altamente receptiva tiene un impacto significativo en el desarrollo positivo de las habilidades de comunicación y lenguaje en niños con síndrome de X frágil (FXS), la principal causa genética del autismo y otras discapacidades intelectuales.

Los hallazgos muestran que la capacidad de respuesta materna también está relacionada positivamente con la socialización de los niños y las habilidades de la vida diaria e incluso puede mitigar las disminuciones que a menudo se informan en niños con FXS a partir de la niñez media.

El estudio siguió a 55 niños de dos a diez años y aún continúa hasta la adolescencia.

Los investigadores se centraron en un conjunto de comportamientos maternos específicos, denominados colectivamente responsabilidad materna, en el hogar familiar. Estos incluyeron comentar sobre el comportamiento del niño y / o el foco de atención; solicitar una respuesta verbal; y "recodificar" verbalmente o repetir y / o ampliar lo que dice un niño.

“Nuestro descubrimiento del impacto de la receptividad materna contingente en el desarrollo de la conducta adaptativa del niño subraya el hecho de que la manifestación de FXS no es solo el producto de la biología, sino que en última instancia es atribuible a la interacción dinámica de la biología, la conducta y el medio ambiente durante largos períodos de tiempo. tiempo ”, dijo Steven Warren, Ph.D., profesor distinguido de habla, lenguaje y audición: ciencia y trastornos en la Universidad de Kansas.

El impacto positivo de los altos niveles sostenidos de respuesta materna desde la primera infancia hasta la niñez media fue cierto incluso para los niños con síntomas autistas más graves y niveles más bajos de desarrollo cognitivo no verbal.

“Nuestros investigadores codificaron minuciosamente cada caso de comportamiento materno hacia su hijo, dijo Nancy Brady, Ph.D., profesora asociada de Habla, Lenguaje y Audición."Esto nos permitió descubrir que los comportamientos de mamá, como responder a todas las comunicaciones, incluso la comunicación no verbal, tienen importantes implicaciones en el futuro".

Anteriormente, los investigadores informaron que el 56 por ciento de los niños en el estudio mostraron disminuciones en el comportamiento adaptativo a la edad de diez años o antes, con una edad promedio de siete años para el comienzo de la disminución, tanto en relación con sus compañeros como en términos absolutos. condiciones.

Pero el presente análisis mostró que estas disminuciones no ocurrieron o fueron sustancialmente menores para los niños con madres muy receptivas.

Los hallazgos pueden tener importantes implicaciones clínicas y educativas para los niños con FXS, dijo Brady. "No vemos ningún inconveniente y potencialmente una ventaja considerable en los esfuerzos de capacitación destinados a mejorar y apoyar la crianza sostenida y altamente receptiva para los niños con FXS durante la infancia temprana y media".

En su investigación anterior, Brady y Warren encontraron que el crecimiento del vocabulario en los niños con FXS estaba asociado con las madres que mostraban una mayor capacidad de respuesta temprana y sostenida hasta que sus hijos llegaban a los nueve años. Una vez más, esto no dependió del coeficiente intelectual no verbal del niño, los síntomas del autismo o el nivel de educación de la madre, pero mostró la contribución única de la capacidad de respuesta materna.

"No hay duda de que la crianza de los hijos juega un papel dinámico y acumulativo en el desarrollo humano en conjunto con la biología y otras fuerzas ambientales", dijo Warren.

“Nuestra capacidad para comprender estos efectos se ve reforzada en gran medida por estudios longitudinales a largo plazo que nos permiten observar cómo interactúan estas fuerzas a lo largo del desarrollo. En última instancia, el conocimiento obtenido de estos estudios debería allanar el camino para intervenciones y tratamientos cada vez más eficaces ".

Fuente: Universidad de Kansas, Life Span Institute

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