Beneficios a largo plazo de la formación musical
Después de una revisión de una amplia gama de literatura científica, los científicos de la Universidad Northwestern creen que los hechos apoyan un vínculo entre la formación musical y el aprendizaje.
Según los expertos, la práctica musical mejora las habilidades que incluyen el lenguaje, el habla, la memoria, la atención e incluso la emoción vocal.
La reseña se presenta en la revista Nature Reviews Neurociencia e incluye hallazgos de laboratorios de todo el mundo que comprenden una variedad de filosofías científicas y enfoques de investigación.
La explosión de la investigación en los últimos años centrada en los efectos del entrenamiento musical en el sistema nervioso, incluidos los estudios de la revisión, tiene fuertes implicaciones para la educación, dijo Nina Kraus, autora principal del Naturaleza perspectiva, y director del Laboratorio de Neurociencia Auditiva de Northwestern.
Los científicos usan el término neuroplasticidad para describir la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar como resultado del entrenamiento y la experiencia a lo largo de la vida de una persona. Los estudios cubiertos en la revisión de Northwestern ofrecen un modelo de neuroplasticidad, dijo Kraus.
La investigación sugiere fuertemente que las conexiones neuronales hechas durante el entrenamiento musical también preparan al cerebro para otros aspectos de la comunicación humana.
Un compromiso activo con los sonidos musicales no solo mejora la neuroplasticidad, dijo, sino que también permite que el sistema nervioso proporcione el andamiaje estable de patrones significativos tan importantes para el aprendizaje.
"El cerebro es incapaz de procesar toda la información sensorial disponible de segundo a segundo y, por lo tanto, debe mejorar selectivamente lo que es relevante", dijo Kraus.
Tocar un instrumento prepara al cerebro para elegir lo que es relevante en un proceso complejo que puede implicar leer o recordar una partitura, problemas de sincronización y coordinación con otros músicos.
"El cerebro de un músico mejora selectivamente los elementos del sonido que contienen información", dijo Kraus.
"En una hermosa interrelación entre los procesos sensoriales y cognitivos, el sistema nervioso establece asociaciones entre los sonidos complejos y lo que significan".
Las conexiones eficientes entre el sonido y el significado son importantes no solo para la música sino también para otros aspectos de la comunicación, dijo.
los Naturaleza El artículo revisa la literatura que muestra, por ejemplo, que los músicos tienen más éxito que los no músicos en el aprendizaje de la incorporación de patrones de sonido para un nuevo idioma en las palabras.
Los niños que están entrenados musicalmente muestran una activación neuronal más fuerte para los cambios de tono en el habla y tienen un mejor vocabulario y capacidad de lectura que los niños que no recibieron entrenamiento musical.
Y los músicos capacitados para escuchar sonidos integrados en una rica red de melodías y armonías están preparados para comprender el habla en un entorno ruidoso. Exhiben habilidades cognitivas y sensoriales mejoradas que les brindan una clara ventaja para procesar el habla en entornos auditivos desafiantes en comparación con los no músicos.
Los niños con trastornos del aprendizaje son particularmente vulnerables a los efectos nocivos del ruido de fondo, según el artículo.
"El entrenamiento musical parece fortalecer los mismos procesos neuronales que a menudo son deficientes en personas con dislexia del desarrollo o que tienen dificultad para escuchar el habla en ambientes ruidosos".
En la actualidad, lo que se sabe sobre los beneficios del entrenamiento musical en el procesamiento sensorial más allá de los involucrados en la interpretación musical se deriva en gran medida del estudio de aquellos que tienen la suerte de pagar tal entrenamiento, dijo Kraus.
La revisión de la investigación, concluyen los investigadores de Northwestern, aboga por una inversión seria de recursos en la formación musical en las escuelas acompañada de exámenes rigurosos de los efectos de dicha instrucción en las habilidades de escucha, aprendizaje, memoria, atención y alfabetización.
"El efecto del entrenamiento musical sugiere que, al igual que el ejercicio físico y su impacto en la aptitud física, la música es un recurso que tonifica el cerebro para la aptitud auditiva y, por lo tanto, requiere que la sociedad reexamine el papel de la música en la configuración del desarrollo individual". concluyen los investigadores.
Fuente: Universidad Northwestern
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