Los bebés con alto riesgo de autismo están menos adaptados a los patrones del habla
Los bebés con alto riesgo de trastorno del espectro autista (TEA) están menos sintonizados con las diferencias en los patrones del habla en comparación con los bebés de bajo riesgo, según un nuevo estudio de la Universidad de Columbia en Nueva York.
Los hallazgos, publicados en la revista Cerebro y lenguaje, sugieren que las intervenciones para mejorar las habilidades del lenguaje deben comenzar durante la infancia para aquellos con alto riesgo de autismo.
"Los seres humanos nacen con una capacidad asombrosa para distinguir las unidades de sonido básicas que componen todos los idiomas del mundo", dijo Kristina Denisova, Ph.D., profesora asistente de psicología clínica en el Colegio de Médicos y Cirujanos Vagelos de la Universidad de Columbia.
“Pero sigue siendo un misterio por qué algunos bebés con alto riesgo familiar de trastorno del espectro autista tienen menos probabilidades de desarrollar su competencia lingüística específica en la infancia”.
En un estudio anterior, Denisova mostró que los bebés de alto riesgo (aquellos que tenían un hermano con autismo) tenían menos probabilidades de voltear la cabeza en respuesta al lenguaje hablado que los bebés de desarrollo típico.
Denisova dice que "nuestro equipo disoció entre los movimientos de la cabeza en los bebés con riesgo familiar alto y bajo de desarrollar autismo y detectó la señal de un desarrollo atípico futuro tan pronto como 1-2 meses después del nacimiento".
Una gran cantidad de investigaciones sugiere que a medida que un bebé crece, el desarrollo futuro del lenguaje depende en parte de la capacidad de distinguir sonidos y elementos del habla que son familiares de aquellos que no son familiares, incluidos elementos de pronunciación, como patrones de acentuación en diferentes sílabas. La sensibilidad a patrones de estrés específicos en el idioma de uno sirve como señales importantes para aprender el idioma.
En el nuevo estudio, los investigadores evaluaron a 52 bebés (de 9 a 10 meses de edad) que escucharon el habla con patrones de estrés familiares y desconocidos mientras se sometían a una resonancia magnética. La mitad de los bebés tenían un alto riesgo de autismo. El equipo de investigación registró los movimientos de la cabeza de los bebés a lo largo de la exploración y estudió si las características de los movimientos de la cabeza diferían entre los dos grupos.
Los hallazgos muestran que los bebés de bajo riesgo voltean la cabeza con más frecuencia mientras escuchan el habla con diferentes patrones silábicos, mientras que los bebés de alto riesgo no lo hacen. Los bebés de alto riesgo tenían puntuaciones de lenguaje receptivo significativamente peores y los patrones de giro de cabeza más atípicos en esta tarea.
Los bebés que tenían un comportamiento más anormal de girar la cabeza durante tres tipos de exposición (escuchar el habla de estrés alternante, escuchar el lenguaje y durante el sueño) tenían más probabilidades de desarrollar TEA a los tres años.
Luego, Denisova analizó los hallazgos de otros estudios en un intento por comprender qué mecanismos podrían explicar las diferencias en la respuesta infantil. Su examen de los estudios de 774 bebés confirmó que los bebés de alto riesgo tienen puntuaciones de lenguaje receptivo más bajas en comparación con los bebés de bajo riesgo, lo que sugiere además un procesamiento atípico del habla en el grupo de alto riesgo.
Fuente: Centro Médico Irving de la Universidad de Columbia
