Los efectos de la crianza excesiva en los niños
Ser un padre involucrado no es algo malo. Ser activo en la vida de un niño puede aumentar la confianza del niño, construir un vínculo más estrecho entre padres e hijos y aumentar las posibilidades de que el niño sea un adulto exitoso. Pero, ¿dónde está la línea que divide al padre involucrado activamente y al padre demasiado involucrado?
En términos generales, los niños de los años 70 se criaron con la libertad de jugar al aire libre hasta que se puso el sol y beber de una manguera cuando tenían sed. Si te caes, uno de tus padres diría: "Estás bien. Sólo levántese y cepille la suciedad de sus pantalones ". Más de 30 años después, vivimos en una época en la que los niños juegan dentro de la casa. Si quieren salir, juegan en el patio trasero. En general, todo el mundo bebe agua filtrada y el desinfectante de manos está a solo unos pasos de distancia para protegerse de esos gérmenes desagradables.
Debido a algunas de estas experiencias al crecer, los padres desarrollan sus propias ideas sobre cómo quieren criar a sus hijos. Quizás estas personas tuvieron que aprender a lavar la ropa y pagar las facturas a una edad muy temprana porque su padre soltero siempre estaba trabajando. Tal vez fueron mordidos por un perro cuando eran niños, así que ahora no quieren que sus propios hijos estén cerca de los perros.
Cualquiera que sea el caso, hay varias buenas razones por las que los padres se ciernen sobre sus hijos. Los padres quieren lo mejor para sus hijos y quieren mantenerlos a salvo. Es el instinto natural de los padres proteger a sus hijos de cualquier daño. Es necesario evitar que un niño ponga la mano sobre una estufa caliente o persiga una pelota en una calle concurrida. Pero en medio de la preocupación por mantener a los niños seguros y concentrarse en criar niños exitosos, a veces es fácil pasar por alto los beneficios que los errores y las decepciones pueden tener para los niños.
Los estudios han demostrado que estar demasiado involucrado en la vida de un niño en realidad puede fomentar la ansiedad. Un estudio realizado en 2012 en la Universidad Macquarie en Sydney, Australia, encontró que los niños de 4 años que mostraban signos de ansiedad tenían madres demasiado involucradas o madres a las que se les diagnosticó un trastorno de ansiedad. A los 9 años, estos niños tenían más probabilidades de tener un diagnóstico de ansiedad clínica. Para ir aún más lejos, un estudio que se publicó en el Revista de estudios sobre la infancia y la familia en 2013 encontró que los estudiantes universitarios que han tenido un “exceso de padres” reportan una menor satisfacción con la vida.
Los niños que tienen padres demasiado involucrados pueden crecer sin confianza en sus habilidades. Si los niños están acostumbrados a que sus padres hagan cosas por ellos, es posible que no sepan cómo hacer las cosas por sí mismos, como lavar la ropa o pagar las facturas. El mensaje que reciben de esto es que no son lo suficientemente competentes para hacer estas cosas.
Es importante reconocer cómo nuestra propia ansiedad puede afectar a los niños que criamos. Al asegurarse de que su hijo esté a salvo de que un perro lo lastime, ¿también le impide conocer las alegrías y los beneficios de tener una mascota? ¿Comenzará su hijo a evitar los lugares que tienen perros? Nuestras propias ansiedades personales pueden enseñar a los niños que el mundo es un lugar aterrador y que desafiarse a sí mismos para experimentar cosas nuevas es algo malo.
Los niños con padres demasiado involucrados tampoco pueden tener una visión realista del mundo. Si todo está hecho por ellos mientras crecen, ¡qué sorpresa será cuando sean adultos cuando otros no estén dispuestos a llevarlos por la ciudad para hacer mandados! Estos mismos hijos adultos pueden incluso sentirse con derecho a tener ese trabajo de seis cifras nada más salir de la universidad porque sus padres discutieron con todos los maestros que tuvieron a lo largo de su vida sobre obtener una A en lugar de aceptar esa B o C en una boleta de calificaciones.
Cada experiencia que tiene un niño es una oportunidad para aprender. Determinar si una tarea es apropiada para su edad es una forma de ayudar a su hijo a comenzar el movimiento natural hacia la autonomía. Al involucrarnos demasiado, corremos el riesgo de evitar que nuestros hijos experimenten la alegría de ganar cosas a través del trabajo duro, desarrollar habilidades de resolución de problemas para superar los errores y ver el mundo con ojos esperanzados y curiosos.
Referencias
Ginott, Hayme. (1965). Entre padre e hijo. Nueva York: Three Rivers Press.
Hudson, J. L. y Dodd, H. F. (2012). Información sobre la intervención temprana: predictores preescolares de trastornos de ansiedad en la niñez media. MÁS UNO, 7 (8). Obtenido de http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0042359
Schiffrin, H. H., Liss, M., Miles-Mclean, H., Geary, K. A., Erchull, M. J. y Tashner, T. (2013). ¿Ayudando o flotando? Los efectos de la crianza en helicóptero sobre el bienestar de los estudiantes universitarios. Revista de estudios sobre la infancia y la familia, 23 (3). Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/257578750_Helping_or_Hovering_The_Effects_of_Helicopter_Parenting_on_College_Students%27_Well-Being
