Habilidades sociales vinculadas a las habilidades espaciales
El estudio, publicado en línea en Revista de psicología experimental, descubrió que cuanto más socialmente logra una persona, más fácil le resulta asumir la perspectiva de otra persona (literalmente) sobre el mundo.
La asociación entre habilidades sociales y perspicacia espacial es correlativa, lo que significa que entre los participantes del estudio, las personas con buenas habilidades sociales también tenían fuertes habilidades espaciales.
“Los resultados fueron sorprendentes: hubo una profunda diferencia en esta capacidad entre las personas con mejores habilidades sociales y aquellas con las más débiles”, dijo la líder del estudio Amy Shelton, Ph.D.
Shelton dijo que los resultados del estudio podrían eventualmente conducir a mejores estrategias para ayudar a las personas en el espectro del autismo, notable por su falta de conciencia y habilidades sociales, a compensar esta debilidad.
En el estudio, 48 hombres y mujeres de entre 18 y 22 años vieron un modelo de edificios construidos con LEGO®. Una serie de siete figuras (una vez fueron "muñecas" sin rostro de 13 pulgadas, una segunda vez fueron cámaras de juguete y una tercera vez fueron triángulos de plástico de colores) se dispuso alrededor del modelo del edificio.
Luego, los participantes vieron imágenes en computadoras portátiles, cada una de las cuales correspondía a la perspectiva visual potencial de una de las figuras (muñecos, cámaras, triángulos) y se les preguntó qué figura podía "ver" esa vista de los edificios que se muestra en la pantalla de la computadora. .
Los sujetos del estudio también completaron una prueba de lápiz y papel diseñada para evaluar el grado en que los adultos de inteligencia normal mostraban cinco rasgos diferentes asociados con los trastornos del espectro autista: habilidades sociales, perseverancia, atención al detalle, comunicación e imaginación.
De particular interés en esta investigación fueron las puntuaciones sociales y de comunicación, ya que están alineadas con los comportamientos sociales típicos, dijo Shelton.
El hallazgo crítico fue que había una fuerte correlación entre la perspicacia social general y la precisión de los sujetos de estudio al tomar la perspectiva de las figuras solo cuando las figuras eran muñecas, y no cuando las figuras eran cámaras de juguete o triángulos.
Según Shelton, esto sugiere que cuando las personas se enfrentan a una tarea que implica adoptar una perspectiva diferente, “aportan algo extra cuando se trata de una persona, o una persona potencial, en lugar de solo un objeto.
"Quizás las figuras humanas permitieron a los sujetos del estudio encarnar más fácilmente a la otra persona y tomar la perspectiva de esa 'persona' en esta tarea", dijo.
“El pensamiento actual sobre esto es que esta 'encarnación', esta capacidad de tomar la posición de otro, debería ser de utilidad universal, porque es lo que hacemos como seres sociales: nos ponemos en el lugar de otra persona. Sin embargo, nuestros resultados indican que esta encarnación solo es útil si, para empezar, uno es realmente inteligente socialmente ".
Según Shelton, estos resultados sugieren que la capacidad de una persona para tomar la perspectiva espacial de otra puede estar relacionada con cosas como la empatía o incluso la tolerancia por el sistema de creencias de otra persona.
“Quizás el aspecto más emocionante de esta investigación es que enfatiza un enfoque de 'persona completa'”, reflexionó. “Tendemos a pensar en nosotros mismos como 'buenos' o 'malos' en ciertas habilidades, pero estos resultados sugieren que las diferentes habilidades realmente interactúan y tienen un impacto entre sí.
"Por ejemplo, podría ser bueno para dar instrucciones a otra persona porque tengo buenas habilidades espaciales, pero podría ser incluso mejor en eso si también puedo empatizar o encarnar la perspectiva de la otra persona".
Fuente: Universidad Johns Hopkins
