La intervención temprana reduce drásticamente el trastorno de estrés postraumático en los niños
Cuando los niños presencian o experimentan un evento potencialmente traumático, como un accidente automovilístico, una lesión deportiva, una agresión física o sexual o violencia, hasta 1 de cada 5 desarrollará un trastorno de estrés postraumático (TEPT).
Sin embargo, los investigadores encontraron que un nuevo enfoque, llamado Intervención de estrés traumático infantil y familiar (CFTSI), pudo prevenir el TEPT crónico y subclínico en el 73 por ciento de los niños.
La intervención, que se enfoca en mejorar la comunicación entre el niño y el cuidador, redujo los síntomas de TEPT en los niños, que pueden incluir revivir una experiencia traumática, trastornos del sueño, entumecimiento emocional, arrebatos de ira o dificultades para concentrarse, y condujo a la recuperación más rápidamente que una intervención de comparación. El enfoque CFTSI ayuda a los niños a aprender habilidades de afrontamiento reconociendo y manejando sus propios síntomas de estrés traumático.
"Esta es la primera intervención preventiva para mejorar los resultados en niños que han experimentado un evento potencialmente traumático, y la primera en reducir la aparición de PTSD en niños", dijo el autor principal del estudio, Steven Berkowitz, MD, profesor asociado de Psiquiatría Clínica en la Universidad. de la Facultad de Medicina de Pennsylvania y director del Penn Center for Youth and Family Trauma Response and Recovery.
"Si este estudio se replica y valida en estudios futuros, esta intervención podría usarse a nivel nacional para ayudar a los niños a recuperarse con éxito de un evento traumático sin progresar a TEPT".
Para el estudio, 106 niños de entre 7 y 17 años de edad, junto con su cuidador, fueron asignados al azar para participar en la Intervención de estrés traumático infantil y familiar de cuatro sesiones o en una intervención de comparación de apoyo de cuatro sesiones. Ambas intervenciones se realizaron dentro de los 30 días posteriores a la exposición del niño a un evento angustiante. Los niños fueron remitidos al estudio por la policía, un programa forense de abuso sexual o el departamento de emergencias pediátricas local en una ciudad urbana de Connecticut.
El programa CFTSI comenzó con una evaluación inicial preliminar para determinar el historial de trauma del niño y también una visita preliminar con el cuidador, enfatizando el papel crucial del cuidador en el proceso.
Durante la primera sesión, el enfoque principal fue mejorar la comunicación entre el niño y el cuidador, así como otras medidas de apoyo. Al final de las siguientes dos sesiones, el médico, el cuidador y el niño discutieron y decidieron una tarea diseñada para ayudar con las habilidades de afrontamiento. Luego, se discutieron con el niño ciertas técnicas de comportamiento que ayudarían a identificar y controlar los síntomas del estrés traumático.
El estudio ahora aparece en línea en elRevista de psicología y psiquiatría infantil.
Se necesitarán estudios futuros para solidificar el éxito de esta intervención, pero los investigadores esperan que las intervenciones rápidas y efectivas como CFTSI se puedan aplicar temprano para prevenir el desarrollo de PTSD.
Fuente: Facultad de Medicina de la Universidad de Pensilvania
