Los préstamos para estudiantes influyen en el estilo de vida universitario
El sesenta por ciento de los estudiantes universitarios tienen deudas para cubrir los costos y, según un nuevo estudio, las experiencias universitarias de los estudiantes están determinadas en gran medida por la deuda que acumulan.
Un estudio de investigadores de la Universidad de Indiana encontró que los estudiantes libres de deudas tienen más probabilidades de vivir el estilo de vida de “jugar duro” que a menudo se asocia con los años universitarios, donde la vida social puede triunfar sobre los académicos.
El sociólogo Daniel Rudel, Ph.D., dijo que este es uno de los primeros estudios en examinar cómo la deuda de préstamos estudiantiles afecta las experiencias universitarias de los estudiantes.
Rudel y sus colegas encontraron “diferencias reales y significativas en las experiencias”, con los estudiantes generalmente en una de tres categorías.
- Juega duro. Los estudiantes sin deudas por préstamos parecían más propensos a vivir un estilo de vida caracterizado por relativamente poco tiempo de estudio, pero también caracterizado por una rica vida social. Los estudiantes tendían a estar mucho más involucrados en actividades extracurriculares y pasaban más tiempo de fiesta, desarrollando relaciones y redes que podrían durar mucho después de la universidad.
- Estudiantes desconectados. Algunos estudiantes con deudas parecían verlo como un pasivo que les impedía participar en la vida del campus. Pasaron relativamente poco tiempo en las actividades del campus, incluido el estudio.
- Estudiantes serios. Algunos estudiantes con deudas parecían aceptar el desafío y la responsabilidad de la deuda. Estudiaron más que las otras dos categorías de estudiantes, trabajaron pero también participaron en actividades extracurriculares para prepararse para un buen trabajo después de graduarse. Estos estudiantes no festejaron mucho.
“Estos patrones podrían afectar las conexiones sociales y las redes que desarrollan los estudiantes en la universidad, donde estas relaciones pueden conducir a amistades, empleo, parejas matrimoniales y otros beneficios”, dijo Rudel.
Los investigadores examinaron datos de la Encuesta Nacional Longitudinal de Estudiantes de primer año, que se encuentra en la Oficina de Investigación de la Población de la Universidad de Princeton. Los estudiantes entrevistados entre 1999 y 2003 asistieron a una de las 28 instituciones estadounidenses selectivas: nueve facultades de artes liberales, 14 universidades privadas de investigación, cuatro universidades públicas de investigación y una universidad históricamente negra.
Rudel dijo que el personal de la facultad y la universidad podría querer considerar si sus programas abordan los desafíos que enfrentan los estudiantes mientras manejan sus obligaciones financieras.
Es posible que muchas personas, en general, no sepan cómo es realmente la universidad para los estudiantes con deudas por préstamos.
"No estamos diciendo lo que los estudiantes universitarios deberían o no deberían hacer", dijo Rudel. "Pero los estilos de vida de los estudiantes con deudas difieren del guión que la gente tiene de cómo debería ser la universidad".
Fuente: Universidad de Indiana
