¿Deben los padres apoyar las emociones negativas de un niño?

La crianza de los hijos no es una tarea fácil. Un área desafiante de la participación de los padres es la respuesta al estado emocional de un niño, particularmente cuando el niño está triste.

Una nueva investigación sugiere que cuando las madres apoyan las emociones negativas de sus hijos, sorprendentemente, estos mismos niños parecen menos adaptados socialmente cuando son calificados por los maestros.

Este hallazgo contrasta con las percepciones de la madre, que cree que el apoyo da como resultado que el niño tenga más habilidades sociales.

Los investigadores descubrieron que las reacciones de apoyo de las madres predijeron menos habilidades socioemocionales y más conductas problemáticas, según los maestros de tercer grado de los niños.

Estos patrones contrastantes sugieren una posible desventaja del apoyo de las madres a las emociones negativas de los niños para el ajuste social de los niños de tercer grado en la escuela.

“No está claro si los padres están causando estos problemas al permanecer suspendidos o brindar demasiado apoyo cuando se necesita menos apoyo”, dice la Dra. Vanessa Castro, coautora del estudio de Desarrollo Social.

Castro explica que los hallazgos sugieren que se necesita una investigación adicional para ayudar a determinar “si los padres están brindando más apoyo legítimamente porque sus hijos están experimentando estos problemas sociales y emocionales, o si los niños exhiben comportamientos emocionales y sociales muy diferentes en casa a en la escuela."

Sin embargo, la investigación sugiere que puede ser útil para los padres considerar otras estrategias para guiar a sus hijos a desarrollar sus propias habilidades en la regulación de las emociones y la interacción social.

Fuente: Wiley / EurekAlert