Cambios de identidad para los adolescentes, pero no su religión
Si bien esta parte de la vida está llena de aventuras, un nuevo estudio de la UCLA encuentra que un aspecto de la vida de un adolescente sigue en gran medida el rumbo: la religión.
Andrew J. Fuligni, Ph.D., y sus colegas encontraron que los adolescentes, independientemente de su origen étnico, conservaban su identidad religiosa incluso cuando declinaba su participación en actividades religiosas, como asistir a la iglesia.
Además, descubrieron que el origen étnico de los adolescentes determinaba su identidad y participación religiosas.
El estudio aparece en la edición actual de la revista. Desarrollo infantil.
Los investigadores examinaron tres grupos de adolescentes (adolescentes de origen asiático, latinoamericano y europeo) y encontraron que después de controlar las diferencias étnicas en afiliación religiosa, antecedentes socioeconómicos y estatus generacional, la identidad religiosa se mantuvo estable durante la escuela secundaria, incluso cuando la participación religiosa disminuyó.
Los adolescentes de origen latinoamericano y asiático informaron niveles más altos de identidad religiosa, mientras que los adolescentes de origen latinoamericano informaron tasas más altas de participación religiosa.
Cuando se produjeron cambios en la identidad religiosa en este grupo de edad, se asociaron con cambios en las identidades étnicas y familiares, lo que sugiere vínculos importantes en el desarrollo de estas identidades sociales durante la adolescencia.
“La adolescencia es un momento crítico para la autoconciencia y la exploración”, dijo Fuligni. "Ha habido mucha investigación sobre las identidades sociales de los adolescentes en las áreas de etnicidad y género, pero muy poca sobre el papel de la religión, y aún menos sobre el grado de identificación y participación religiosa entre los adolescentes de orígenes de minorías étnicas".
Los resultados, dijo Fuligni, no fueron una sorpresa completa. A pesar de toda la confusión de esos años, los niños todavía tienen una rutina y consistencia en su día.
"Es probable que se produzcan mayores cambios en los puntos destacados de la transición, como la próxima transición a la edad adulta", dijo.
"Mudarse de casa, encontrarse con nuevos entornos de trabajo, asistir a la universidad, desarrollar relaciones románticas a largo plazo, esos marcadores en nuestras vidas, son características del período posterior a la escuela secundaria que pueden causar un cambio más significativo en la identidad religiosa".
La caída en la participación religiosa, como la asistencia a la iglesia, tampoco fue demasiado sorprendente, dijo Fuligni.
“Si bien hubo una disminución significativa a lo largo de los años de la escuela secundaria, es posible que los adolescentes simplemente estuvieran ocupados haciendo otras cosas, tal vez un trabajo de medio tiempo, participando en actividades extracurriculares o simplemente socializando con sus compañeros”, dijo.
"Además, los niños están comenzando a tomar sus propias decisiones, y donde los padres impulsan la asistencia a los servicios y actividades religiosas en una etapa temprana de la niñez, los padres pueden permitir que sus adolescentes tomen sus propias decisiones sobre la participación a medida que avanzan en la escuela secundaria".
Fuente: UCLA
