El deseo de nuestros hijos de seguir siendo pequeños, nuestros propios esfuerzos los obligan a crecer rápido
En nuestras vidas agitadas y rápidas, la situación frecuente es que a nosotros, como padres, nos falta una hora para respirar y pasar tiempo de calidad con nuestros hijos, simplemente ser con ellos, obsérvelos en su entorno natural, mírelos jugar, explorar el mundo que los rodea, presumir de sus logros durante más de 5 minutos y ser niños pequeños genuinos a nuestro alrededor.
En el sistema escolar actual, nuestros niños se ven obligados a crecer y madurar extremadamente rápido. Su personalidad sigue siendo tan infantil, no está lista para enfrentarse al mundo del gran sistema escolar, abandonar su juego natural y su entorno descuidado y subirse al tren de la vida en rápido movimiento con nosotros, los adultos. Hoy nuestros hijos comienzan la escuela a los 4 años. Solo quiero repetir: ¡4 años! Comencé la escuela cuando tenía casi 8 años.
¿Cuánta responsabilidad necesita realmente un niño a los 4 años? A esta edad, el mundo del niño gira en torno al juego, inventa nuevos juegos, se sumerge en un mundo imaginario, crea amigos imaginarios, encuentra sentido y procesa el trabajo de la vida en su entorno y comparte esta información con sus padres y amigos. ¿Realmente un niño necesita abandonar todo esto durante 5-8 horas diarias y encontrarse en un aula estructurada y exigente donde se guardan sus juguetes, se exige una atención indivisa hacia el maestro y el niño pasa de una actividad estructurada a otra?
Estoy totalmente de acuerdo con el hecho de que el aprendizaje es un proceso vital que dura toda la vida, y debe ser emocionante, imaginativo, inquisitivo y evocador de curiosidad. No estoy de acuerdo con la cantidad mínima de juguetes y juegos que entran en este ciclo de aprendizaje. A menudo escuchamos a nuestros hijos quejarse y llorar porque no hay más juguetes porque ahora están en la escuela de Big Kids. La conclusión que se deriva de esto es que muchos niños de hoy en día ya no están obsesionados con hacerse mayores, la frase “Ya eres una niña tan grande” ya no suena a un cumplido sino a una dolorosa realidad. Esta realidad se crea porque nuestros hijos saben que envejecer significa adquirir más responsabilidades, trabajo duro, ausencia de juego y necesitan despedirse del sentimiento insoportablemente ligero del descuido.
Quiero señalar que la conciencia de las responsabilidades y el trabajo duro en la vida es muy importante para criar a nuestros hijos en general, pero creo firmemente que nuestros niños de 4, 5 e incluso 6 años no necesitan preocuparse por la apremiante y abrumadora realidad. de la vida adulta. La vida avanza demasiado rápido y en este baile descubrimos lo difíciles que pueden ser los días de un adulto. ¿Por qué someter a nuestros pequeños a esta realidad tan pronto?
Déjelos ser descuidados, juguetones y naturalmente intuitivos solo un poco más. Podemos permitirnos ahorrarnos todos los tediosos detalles de cómo funciona la vida hasta que nuestros hijos estén preparados psicológica y emocionalmente. Sacrifiquemos la estructura a esta tierna edad en la búsqueda de la creatividad y el desarrollo emocional. Nos agradeceremos en el futuro porque nuestros hijos serán más curiosos, imaginativos, juguetones, ingeniosos, maduros, satisfechos, no deprimidos ni ansiosos y emocionalmente capaces de enfrentarse a este mundo tan real y triunfar en él.
