Vaya, ¿tenía esos registros de Cho?
Los registros de salud mental del pistolero de Virginia Tech, Seung-Hui Cho, que estuvo desaparecido durante más de dos años, fueron descubiertos en la casa del ex director de la clínica universitaria, según un memorando estatal compartido con los familiares de las víctimas.
Cho mató a 32 personas el 16 de abril de 2007, luego se suicidó cuando la policía se acercó. Su tratamiento de salud mental ha sido un problema importante en la vasta investigación de los disparos, pero la ubicación de los registros eludió a las autoridades.
Pero los de Cho no fueron los únicos registros encontrados en la casa del Dr. Miller, el ex director:
Un memorando de la universidad […] dice que los registros de Cho y los de varios otros estudiantes de Virginia Tech fueron encontrados la semana pasada en la casa del Dr. Robert C. Miller. […] El memorando decía que los registros de Cho fueron retirados del Centro de Consejería de Cook en el campus de Virginia Tech más de un año antes de los disparos, cuando Miller dejó la clínica.
No es raro que el director de una clínica, o incluso un terapeuta, ocasionalmente se lleve a casa algunos registros de pacientes. Puede estar prohibido por la política de la clínica, o incluso por la ley estatal, como afirma el gobernador Kaine en este artículo, pero se hace todo el tiempo.
Qué es inusual es que este director de la clínica nunca devolvió los registros. Te los llevas a casa durante la noche, trabajas en ellos y luego los traes de vuelta al día siguiente. Tal vez un fin de semana si tienes mucho trabajo que hacer. ¿Pero no devolverlos antes de dejar su puesto en la clínica? Eso es extraño. Claro, podría haber sido un descuido o un simple desastre desorganizado bajo el que estaban enterrados. Pero después del tiroteo en la escuela hace dos años, si sospechaba que podría tenerlos, podría ir a buscarlos en sus pilas.
El hecho de que estén apareciendo recién ahora sugiere algo un poco más que distracción.
¿Por qué los registros siguen siendo importantes?
Miller aparece como acusado en la demanda presentada por las familias de las estudiantes asesinadas Erin Peterson y Julia Pryde. La demanda afirma que los profesores de inglés de Cho le dijeron a Miller sobre su comportamiento perturbador y el director residencial de la escuela que Cho tenía un historial de comportamiento errático, pensamientos suicidas y tenía "cuchillas" en su habitación.
La demanda afirma que Miller nunca pasó esa información a ninguno de los terapeutas del centro de asesoramiento que se ocuparon de Cho durante tres sesiones de clasificación de 45 minutos en 2005.
Miller no quiso comentar para el artículo de Associated Press, por lo que solo tenemos un lado de la historia. Pero me pareció extraño que Miller no hubiera transmitido información pertinente a los terapeutas que trabajaban con él cuando le dieron información sobre un estudiante particularmente problemático como Cho, aparentemente.
Será interesante ver cómo se desarrolla la demanda, suponiendo que vaya a juicio. Pero probablemente no tengamos que esperar tanto. Según el artículo, Virginia planea publicar "los registros públicamente lo antes posible, ya sea con el consentimiento del patrimonio de Cho o mediante una citación". Y luego tendremos un ciclo de noticias completamente diferente en el que los psicólogos de sillón pueden analizar los significados que se encuentran en esos registros.
Y, naturalmente, la gente encontrará "señales" en esos registros que apuntan a la posibilidad de la tragedia o que de alguna manera la presagiaban. Este mariscal de campo del lunes por la mañana, sin embargo, está plagado de dificultades, ya que casi podemos siempre encontrar datos para respaldar un comportamiento o acción posterior que tomó una persona. Es parte de la naturaleza humana querer darle sentido a una tragedia como ésta y conectar los puntos.
Pero en la vida real, esos puntos no parecen del todo conectados. Sin poner excusas para nadie, los centros de orientación universitaria reciben a cientos de estudiantes con problemas cada año. Como un servicio esperado pero con pérdidas de dinero proporcionado por la mayoría de los colegios y universidades, los centros de asesoramiento generalmente no están muy bien financiados ni tienen acceso a todos los recursos que normalmente necesitan o desean. Quizás las cosas hayan cambiado desde que trabajé en el centro de asesoramiento de una universidad pública hace muchos años mientras me capacitaba, pero tampoco están bien equipados para manejar trastornos mentales graves (como depresión, esquizofrenia o trastorno bipolar). Esto probablemente varía de una universidad a otra, pero en la gran universidad en la que estaba, remitían a la mayoría de esos tipos de personas a terapeutas dentro de la comunidad.
No tengo idea de por qué Miller tomó estos registros de la clínica y nunca los devolvió, incluso durante la publicidad de la investigación después de los disparos. Sin embargo, sospecho que descubriremos por qué en breve.
