Los hombres tienen problemas para leer las señales sexuales
Investigadores de la Universidad de Iowa dicen que el hallazgo es cierto incluso si una mujer expresa perfectamente su intención.
En general, los hombres en edad universitaria eran bastante buenos recordando si sus compañeras, en este caso, representadas a través de fotografías, mostraban interés.
Sus recuerdos eran especialmente nítidos si el modelo resultaba atractivo, vestía de manera más provocativa y transmitía interés a través de una expresión o postura atractiva.
Pero cuando los investigadores examinaron las variaciones en el recuerdo de las señales sexuales, encontraron dos correlaciones notables: los hombres con un historial de relaciones serias más frecuentes hicieron un mejor trabajo recordando las señales, mientras que los hombres que obtuvieron puntuaciones más altas en una encuesta de agresión sexual obtuvieron un peor desempeño.
"El seguimiento y el recuerdo de las emociones de una pareja pueden desempeñar un papel en el inicio y mantenimiento de una relación romántica seria", dijo la autora principal Teresa Treat, psicóloga de la Facultad de Artes y Ciencias Liberales de UI.
"Del mismo modo, recordar mal el nivel de interés sexual de una mujer podría llevar a algunos hombres a hacer avances sexuales no deseados y frustrarse cuando una mujer no responde como se esperaba".
Publicado este mes en la revista Psicología cognitiva aplicada, el estudio de Treat y sus colegas de la Universidad de Indiana involucró a 232 hombres con una edad promedio de 19 años.
Los hombres vieron fotos de cuerpo completo de modelos que variaban en atractivo, atuendo y si expresaban interés. Poco tiempo después, a los hombres se les presentaron las fotos vistas anteriormente, junto con nuevas fotos de las mismas mujeres comunicando la señal opuesta. Se les preguntó qué fotos exactas habían visto antes.
Los investigadores se basaron en una gran cantidad de datos de calificación de hombres y mujeres universitarios para determinar el nivel de atractivo, la provocación de la vestimenta y si el lenguaje corporal de cada modelo indicaba interés o rechazo sexual, por ejemplo, una mirada de "ven aquí" versus un ceño fruncido.
Los hombres completaron encuestas sobre su historial de relaciones y el nivel al que apoyaban las actitudes sexualmente agresivas.
Es importante tener en cuenta, dice Treat, que recordar mal la señal de una mujer no es una excusa para un avance no deseado. Las estadísticas del Departamento de Justicia muestran que casi una de cada cuatro mujeres experimentan un intento o una violación completa en la universidad, y el objetivo de este tipo de investigación es desarrollar mejores estrategias de prevención.
“Descubrir que el riesgo de agresión sexual está asociado con patrones de procesamiento de ninguna manera minimiza la responsabilidad de los posibles perpetradores de atender los niveles de interés de las víctimas potenciales y las señales de consentimiento”, dijo.
"Pero si podemos comprender mejor cómo se pueden malinterpretar las señales de las mujeres, estaremos en mejores condiciones de abordar las dificultades de algunos hombres jóvenes que pueden tener consecuencias tan negativas".
Si bien el estudio sugiere que puede haber un vínculo entre la memoria para el interés sexual de las mujeres y las experiencias sexuales tanto positivas como negativas, la importancia a largo plazo de los hallazgos depende de si la memoria demuestra tener un papel causal en las experiencias y si el vínculo permanece cuando las señales de interés sexual se presentan de una manera más realista.
También es importante recordar que numerosos factores además de la memoria de las emociones de la pareja pueden afectar las experiencias sexuales de los adultos jóvenes.
“En este estudio, la información que los hombres jóvenes tenían sobre las mujeres se restringió a una foto”, dijo Treat.
“En el mundo real, podrían ver cómo responde la mujer. Necesitaremos ver si surgen patrones similares cuando los hombres reciben más información sobre las mujeres, tal vez a través de video o audio, o en interacciones estructuradas ".
Fuente: Universidad de Iowa
