Los niños autistas pueden ser propensos a los videojuegos compulsivos
Un investigador de la Universidad de Missouri encontró que los niños con TEA usan medios basados en pantallas, como la televisión y los videojuegos, con más frecuencia que sus compañeros de desarrollo típico.
“Muchos padres y médicos han notado que los niños con TEA están fascinados con la tecnología, y los resultados de nuestros estudios recientes ciertamente apoyan esta idea”, dijo Micah Mazurek, profesor asistente de psicología de la salud y psicólogo clínico infantil.
"Descubrimos que los niños con TEA pasaban mucho más tiempo jugando videojuegos que los niños con un desarrollo típico, y es mucho más probable que desarrollen patrones problemáticos o adictivos de jugar con videojuegos".
Mazurek estudió el uso de medios basados en pantallas entre 202 niños y adolescentes con TEA y 179 hermanos de desarrollo típico.
En comparación con los niños con desarrollo típico, los que tenían TEA pasaban más tiempo jugando videojuegos y menos tiempo en las redes sociales, como Facebook. Los niños con TEA también pasaban más tiempo viendo televisión y jugando videojuegos que participando en actividades prosociales o físicas.
Por el contrario, los niños con desarrollo típico dedican más tiempo a actividades que no aparecen en la pantalla que a la televisión o los videojuegos.
En otro estudio de 169 niños con TEA, el uso problemático de videojuegos se asoció con comportamientos de oposición, como negarse a seguir instrucciones o participar en discusiones.
Mazurek dice que se necesita una investigación cuidadosamente controlada para examinar estos problemas en el futuro.
“Debido a que estos estudios fueron transversales, no está claro si existe una relación causal entre el uso de videojuegos y las conductas problemáticas”, dijo Mazurek.
“Los niños con TEA pueden sentirse atraídos por los videojuegos porque pueden ser gratificantes, visualmente atractivos y no requieren comunicación cara a cara o interacción social.
"Los padres deben ser conscientes de que, aunque los videojuegos son un refuerzo especial para los niños con TEA, los niños con TEA pueden tener problemas para desconectarse de estos juegos".
Aunque pasar demasiado tiempo frente a la pantalla podría ser perjudicial para los niños con TEA, aprender qué disfrutan los niños con TEA de los videojuegos podría ayudar a los investigadores y médicos a desarrollar terapias que utilicen la tecnología.
“El uso de tecnologías basadas en pantallas, la comunicación y las habilidades sociales podrían enseñarse y reforzarse de inmediato”, dijo Mazurek.
"Sin embargo, se necesita más investigación para determinar si las habilidades que los niños con TEA podrían aprender en entornos de realidad virtual se traducirían en interacciones sociales reales".
El estudio, "Uso de la televisión, los videojuegos y las redes sociales entre niños con TEA y hermanos con desarrollo típico", se publicará en una próxima edición de la Revista de autismo y trastornos del desarrollo.
"Uso de videojuegos y conductas problemáticas en niños con trastornos del espectro autista", se publicó en la revista Investigación en trastornos del espectro autista.
Fuente: Universidad de Missouri
