Poco conocimiento, mucho riesgo de sobredosis para los consumidores jóvenes de opioides
Un nuevo estudio explora por primera vez la relación entre el uso de opioides de prescripción no médica (PO) en adultos jóvenes, su conocimiento y experiencia de sobredosis y la probabilidad de sobredosis.
Las sobredosis relacionadas con opioides se han convertido en un problema de salud pública cada vez mayor en la última década. El número de muertes por sobredosis accidentales relacionadas con opioides en 2011 fue casi el triple del número de muertes en 2000, según el Departamento de Salud e Higiene Mental de la Ciudad de Nueva York.
Esto se atribuye a un aumento significativo en el uso de OP con prescripción médica entre adolescentes y adultos jóvenes y, más recientemente, en el uso de heroína entre los jóvenes que pasaron de OP a la heroína.
El estudio involucró a participantes de la ciudad de Nueva York entre las edades de 18 y 32, que habían utilizado PO no médicos en los últimos 30 días.
El estudio utilizó una serie de entrevistas semiestructuradas en profundidad para explorar las experiencias de sobredosis del grupo, así como su conocimiento y experiencia con los servicios y prácticas de prevención de sobredosis / seguridad de opioides. Los investigadores también midieron el conocimiento de los participantes sobre la naloxona, un antagonista específico del receptor de opioides que se usa para revertir una sobredosis de opioides.
“Descubrimos que a pesar de las experiencias significativas de sobredosis, los usuarios de PO no médicos no estaban informados sobre las estrategias de concientización, evitación y respuesta de sobredosis, especialmente el uso de naloxona. Los esfuerzos de prevención deben brindar educación sobre la prevención de sobredosis y el acceso a la naloxona a los jóvenes consumidores indebidos de PO ”, dijo el investigador Pedro Mateu-Gelabert, Ph.D.
La falta de conocimiento en este grupo de alto riesgo fue preocupante. En la mayoría de los casos, cuando se les preguntó sobre su experiencia con una sobredosis, los participantes describieron el uso de métodos populares, como abofetear al individuo o colocarlo en una ducha fría, para revivir a un consumidor de opioides que parecía haber experimentado una sobredosis.
De hecho, muchos participantes mencionaron la popular película "Pulp Fiction", que incluye una escena de inversión de sobredosis ficticia e inexacta, destacando hasta qué punto las representaciones de los medios de comunicación a menudo funcionan como fuentes importantes de conocimiento relacionado con las drogas para esta población.
En un esfuerzo por comprender este déficit de conocimiento, los investigadores revisaron una variedad de recursos educativos, como organizaciones de reducción de daños y programas de intercambio de jeringas (SEP), y por qué estos programas no habían logrado educar. Parece que los participantes del estudio pertenecían a una subpoblación diferente de los que tradicionalmente atendían estas organizaciones.
“Muchos participantes establecieron distinciones claras entre el uso de OP no médico y el uso de heroína, e incluso aquellos que hicieron la transición a la heroína tendieron a mantener distinciones basadas en la identidad entre ellos y aquellos a quienes percibían como 'adictos', dijo el coautor David Frank, estudiante de posgrado en la Universidad de la Ciudad de Nueva York.
"Su deseo de mantener esta distinción afectó su voluntad de utilizar dichos servicios, que a menudo son estigmatizados".
Además, muchos participantes eran dependientes de opioides, pero no consumían drogas inyectables; por lo tanto, a pesar de estar en riesgo de sufrir una sobredosis, estaban fuera del ámbito de influencia de estas organizaciones.
Los investigadores enfatizan la necesidad de expandir los recursos existentes fuera del ámbito de los centros tradicionales. Esto abordaría mejor el grupo de usuarios de drogas menos marginados / estigmatizados estudiado.
“Dado que todos los participantes en el estudio habían asistido al menos a alguna escuela secundaria, y la mitad había asistido al menos a alguna universidad, creemos que el desarrollo de programas de educación secundaria y universitaria que ofrezcan capacitación en reducción de daños y distribuyan naloxona podría contribuir a los esfuerzos de prevención de sobredosis. ”, Dijo Mateu-Gelabert.
Los hallazgos se publican en el Revista Internacional de Políticas de Drogas.
Fuente: Universidad de Nueva York
