La capacitación laboral ayuda a los jóvenes autistas a encontrar empleo
Los trastornos de TEA generalmente incluyen autismo, síndrome de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otra manera (PDD-NOS).
La enfermedad se caracteriza por déficits sociales, dificultades de comunicación, comportamientos e intereses estereotipados o repetitivos y, en algunos casos, retrasos cognitivos. Sin embargo, las personas con síndrome de Asperger no tienen un retraso significativo en el desarrollo del lenguaje.
Se estima que solo 1 de cada 5 de las personas con trastornos del TEA encuentran empleo.
El nuevo estudio muestra que nueve meses de capacitación intensiva en pasantías, junto con un hospital comprometido, pueden generar altos niveles de empleo competitivo en áreas como atención cardíaca, bienestar, cirugía ambulatoria y unidades de cuidados intensivos pediátricos.
El estudio se publica en la Revista de autismo y trastornos del desarrollo.
“Este es el primer estudio de este tipo que demuestra las habilidades y las habilidades que tienen los jóvenes con TEA y el éxito que pueden experimentar en el trabajo”, dijo Paul H. Wehman, Ph.D., investigador principal del estudio.
“Investigaciones previas en esta área mostraron que los jóvenes con TEA estaban empleados a tasas más bajas que incluso sus compañeros con otras discapacidades”.
Tradicionalmente, los jóvenes con autismo entre las edades de 18 y 22 permanecen desempleados después de dejar la escuela a tasas superiores al 80 por ciento. Pero los investigadores de VCU informaron que aquellos que completaron un programa llamado "Proyecto BÚSQUEDA con apoyos para el autismo" lograron empleo en un 87 por ciento.
Este estudio también mostró que los jóvenes con TEA requerían un apoyo menos intenso a medida que se volvían más competentes en su tarea laboral.
VCU se asoció en el estudio con Bon Secours Richmond Health System St. Mary's Hospital en el condado de Henrico, Va .; Centro Médico St. Francis en el condado de Chesterfield, Va .; Escuelas Públicas del Condado de Henrico; Escuelas Públicas del Condado de Chesterfield; y el Departamento de Servicios de Rehabilitación y Ancianos de Virginia (DARS).
“Bon Secours ha participado en Project SEARCH desde 2010 y cada año encontramos que los estudiantes agregan un valor tremendo a nuestro equipo de cuidadores”, dijo Michael Spine, vicepresidente senior de desarrollo empresarial.
"Los graduados del Proyecto SEARCH son miembros permanentes e importantes de nuestro personal, que trabajan en todos los hospitales en una variedad de áreas que incluyen el trabajo de parto y el parto, nuestras unidades cardíacas y el bienestar".
“Ser testigo de cómo estos 'estudiantes discapacitados' se transforman en valiosos empleados y colegas durante su año de Project SEARCH es el mejor ejemplo de cómo nuestro sistema puede tener éxito cuando se emplea nuestra colaboración”, dijo el comisionado del DARS de Virginia, James A. Rothrock.
“Conseguir un trabajo es el logro central en la vida de todos los jóvenes de 20 años”, dijo la co-investigadora del estudio Carol M. Schall, Ph.D., del Centro de Excelencia para el Autismo de VCU y del Centro de Recursos para el Autismo de Virginia.
“Durante demasiado tiempo, los jóvenes con TEA han quedado fuera de ese sentimiento de alegría que tienen los adultos cuando obtienen su primer empleo real. A través de este estudio, pudimos demostrar que los jóvenes con TEA pueden ser empleados exitosos ".
En el estudio, los jóvenes con autismo fueron empleados en trabajos que normalmente no se consideran para personas con discapacidades en un entorno hospitalario. Trabajaban de 20 a 40 horas a la semana y se les pagaba un 24 por ciento más que el salario mínimo.
El estudio se puede encontrar en línea en http://link.springer.com/article/10.1007/s10803-013-1892-x.
Fuente: Springer
