La personalidad en línea influye en la identidad de la vida real
Contrariamente a la percepción de que los roles en línea pueden ser anónimos o presentar poca transferencia al mundo real, los científicos están descubriendo que lo que una persona dice y hace en línea influye en las relaciones y el comportamiento cotidianos.
En un ejemplo, cuando normalmente pensamos en niños que son víctimas de acoso escolar, lo que nos viene a la mente son jóvenes aislados que no encajan.
Sin embargo, un nuevo estudio muestra que cuando ese acoso ocurre en línea, las víctimas tienden a pertenecer a los principales grupos sociales de la escuela, y a menudo son amigos o antiguos amigos, no extraños.
“Los investigadores saben desde hace un tiempo que las personas dan pistas únicas sobre quiénes son con las cosas que poseen, la ropa que usan, las cosas que dicen y hacen. Sin embargo, aunque estas señales son informativas para saber quién es realmente alguien, no siempre fueron tan fácilmente accesibles para toda nuestra red social ”, dice Lindsay Graham de la Universidad de Texas, Austin.
“Ahora que vivimos gran parte de nuestras vidas en línea y los límites se han difuminado entre quién ve estas señales y quién no, es aún más importante prestar atención a los tipos de impresiones que estamos emitiendo a quienes nos rodean. . "
Algunas estadísticas indican que hasta 160.000 estudiantes al año faltan a la escuela solo para evitar ser acosados, y los mensajes de texto y las redes sociales hacen que sea más fácil que nunca acosar a los compañeros de clase.
Lamentablemente, la victimización de los compañeros de escuela se ha correlacionado con todo, desde la depresión y la ansiedad hasta los pensamientos suicidas y las luchas con los académicos.
Diane Felmlee de la Universidad Estatal de Pensilvania y Robert Faris de la Universidad de California estudiaron la “ciberagresión” o acoso que ocurre en línea entre 788 estudiantes en una escuela preparatoria en Long Island.
Mapearon la estructura de la red social de los estudiantes en relación con el acoso en línea: pidiendo a los estudiantes que nombren a sus amigos cercanos, a qué compañeros de escuela se han metido con ellos o han sido malos, y qué compañeros de escuela los habían elegido.
Lo que encontraron fue que la ciberagresión ocurre en la corriente principal de la escuela y principalmente entre amigos, antiguos amigos y antiguos compañeros de citas. También encontraron que los estudiantes no heterosexuales tenían más probabilidades de ser las víctimas.
Ejemplos de los tipos de acoso que se encuentran en línea fueron publicar fotos humillantes, enviar mensajes de texto con rumores viciosos, publicar que un estudiante es gay y burlarse de él y pretender hacerse amigo de una persona solitaria.
“La ciberagresión ocurrió con mayor frecuencia entre los jóvenes relativamente populares, en lugar de entre los que se encuentran al margen de la jerarquía escolar”, dice Felmlee. "Aquellos que participaban en la ciberagresión también tenían pocas probabilidades de atacar a extraños, pero a menudo tenían relaciones cercanas con sus víctimas en un momento dado, lo suficientemente cerca como para saber cómo hacerles daño".
Los investigadores encontraron que algunos de los procesos que contribuyen a la agresión en la escuela incluyen la lucha por el estatus, hacer cumplir las normas de conformidad y competir por novias o novios.
En otra área, los psicólogos están descubriendo que las interacciones en línea inocuas pueden resultar problemáticas para las relaciones fuera de línea. Un nuevo estudio muestra que revelar más sobre nosotros mismos en línea en realidad disminuye la intimidad y la satisfacción entre las parejas románticas.
"Descubrimos que, contrariamente a la investigación sobre la autorrevelación fuera de línea, que muestra que una mayor revelación fuera de línea conduce a una mayor intimidad y satisfacción en la relación entre parejas románticas y amigos", dice Juwon Lee de la Universidad de Kansas, "la auto-revelación en línea fue asociado negativamente con la intimidad y la satisfacción entre parejas ".
En una serie de estudios, Lee y sus colegas encontraron que un mayor uso de Facebook predijo una menor satisfacción en las relaciones románticas pero no en las amistades.
En un estudio, los investigadores crearon dos muros de Facebook simulados diferentes: uno que tenía un alto grado de divulgación personal (por ejemplo, muchas fotos personales y actualizaciones de estado personal como "Acabo de pelear con mamá" o "Entrenamiento bastante interesante en el trabajo hoy ”) y uno que tenía un bajo grado de autorrevelación (por ejemplo, actualizaciones de estado neutral como“ Buen tiempo hoy ”).
Les pidieron a los participantes que imaginaran que una de las paredes era la de su pareja y luego midieron la intimidad y satisfacción de su relación.
Aquellos que tenían paredes con altos niveles de autorrevelación informaron menos intimidad y satisfacción con sus relaciones en comparación con aquellos con paredes más mínimas.
"Revelar un alto grado de información personal en línea, independientemente de si la información está relacionada con su pareja o relación, probablemente afectará negativamente su relación romántica", dice Lee.
En otra área de investigación, los investigadores están estudiando qué tan cerca la información que divulgamos en línea refleja quiénes somos fuera de línea. En dos nuevos conjuntos de estudios, los psicólogos miraron a los jugadores de World of Warcraft y a los perfiles de las personas que frecuentan cafés y bares.
“Con cada vez más vidas vividas tanto en el mundo físico como en el virtual, es importante comprender el tipo de impresiones que emitimos a los demás a través de las huellas que dejamos en nuestro entorno”, dice Graham de la Universidad de Texas, Austin, coautor de los estudios con Sam Gosling.
"Ya sea que estemos creando un nombre de pantalla o avatar para nosotros mismos, o transmitiendo que el bar o la cafetería de la calle es uno de nuestros lugares de reunión frecuentes, inevitablemente les estamos diciendo algo a quienes nos rodean sobre quiénes somos como individuos".
En el estudio sobre los jugadores de World of Warcraft, los investigadores encontraron que aunque las personas pueden hacer juicios consistentes sobre la personalidad de un jugador, esas impresiones no coinciden con la forma en que los jugadores se ven a sí mismos.
En el segundo conjunto de estudios, examinaron 50 cafés y bares seleccionados al azar en el área de Austin y observaron las fotos de perfil de las personas que frecuentan esos establecimientos utilizando el sitio de redes sociales Foursquare.com.
Con solo mirar las fotos de perfil de los clientes frecuentes de cada ubicación, los observadores pudieron evaluar la personalidad del cliente típico (p. Ej., Extravertido, simpático, narcisista), las actividades que pueden ocurrir en el establecimiento (p. Ej., Beber, navegar por el web, coqueteo), y la atmósfera o "vibra" del lugar en sí (por ejemplo, sofisticado, limpio, kitsch).
A modo de comparación, los investigadores enviaron un segundo grupo de observadores a los mismos lugares para realizar las mismas evaluaciones en persona. “Curiosamente, descubrimos que cuando comparamos las impresiones formadas solo por los perfiles con las formadas por los propios establecimientos, había bastante superposición”, dice Graham.
"Las impresiones fueron consistentes sin importar qué tipo de estímulos ve un observador, lo que sugiere que hay cierta cohesión en los tipos de personas que van a ciertos lugares y los lugares mismos".
Además de crear imágenes de nosotros mismos en línea, las personas utilizan cada vez más las redes sociales, incluidos Twitter, Facebook y blogs, para comunicar una variedad de información, incluidas las reseñas de productos de consumo. Exactamente qué modos de comunicación elegimos, en línea o fuera de línea, afecta la forma en que hablamos y de qué hablamos, encuentra un nuevo estudio.
Jonah Berger de Wharton School en la Universidad de Pennsylvania y sus colegas analizaron más de 21.000 conversaciones diarias dentro y fuera de línea. Descubrieron que las publicaciones y los textos en línea brindan a las personas la oportunidad de hacer pausas en las conversaciones y, por lo tanto, elaborar con más cuidado lo que dicen. Como resultado, esas conversaciones tienden a ser más interesantes que las conversaciones cara a cara o por teléfono.
Los investigadores midieron el interés "codificando" las conversaciones, que provenían de Keller Fay Group, una firma de investigación de marketing que rastrea qué marcas y productos hablan los consumidores. Marcas como Christian Dior y productos como el Audi A6 puntuaron como muy interesantes, mientras que marcas como Ross y productos como seguros puntuaron como nada interesantes.
“Estos hallazgos arrojan luz sobre cómo los canales de comunicación dan forma a la comunicación interpersonal y los impulsores psicológicos del boca a boca de manera más amplia”, dice Berger, quien es autor del próximo libro Contagious: Why Things Catch On .. “Ellos subrayan la vieja máxima de pensar dos veces antes de abrir la boca ".
Fuente: Sociedad de Personalidad y Psicología Social.
