El entrenamiento emocional se queda corto para los adolescentes límite
Un nuevo estudio encontró que el entrenamiento en la regulación de las emociones, cuando se agrega a las sesiones de terapia típicas, no ofrece ningún beneficio adicional a los síntomas del trastorno límite de la personalidad en los adolescentes.
El entrenamiento en regulación de las emociones enseña a las personas cómo controlar las emociones intensas y mejorar las habilidades de afrontamiento. Combina aspectos de otros tipos de terapia y utiliza asignaciones de tareas, trabaja en los cambios en el pensamiento, enseña la atención plena y educa a las personas sobre cómo regular las emociones.
Los investigadores, dirigidos por H. Marieke Schuppert, M.D., Ph.D., del Centro Médico Universitario de Groningen en los Países Bajos, se propusieron investigar si el entrenamiento en la regulación de las emociones ayudaría a los adolescentes con el trastorno límite de la personalidad (TLP).
Para el estudio, los investigadores inscribieron a 109 adolescentes con rasgos de personalidad límite. La mayoría de los adolescentes del estudio (73 por ciento) fueron diagnosticados con TLP. El otro 27 por ciento tenía síntomas de TLP, pero no los suficientes para cumplir con los criterios del trastorno.
Los adolescentes del estudio fueron asignados a uno de dos grupos. Un grupo de 54 adolescentes recibió entrenamiento en regulación de emociones además de sus tratamientos normales. El otro grupo de 55 personas no agregó el entrenamiento adicional.
Todos los adolescentes del estudio continuaron con sus tratamientos normales con medicación, terapia familiar, asesoramiento y terapia individual. Los adolescentes que recibieron entrenamiento en regulación de las emociones se reunieron en grupos una vez a la semana durante 17 semanas, y cada sesión semanal duró una hora y 45 minutos.
Los hallazgos revelaron que todos los adolescentes del estudio, independientemente del grupo en el que estuvieran, mostraron una mejoría de los síntomas y una mejor calidad de vida después de 17 semanas.
El entrenamiento de regulación de las emociones no agregó ningún beneficio adicional.
“En general, los padres deben buscar un psicólogo con licencia que se especialice en el tratamiento de adolescentes y que utilice un tratamiento basado en la evidencia.
"La evidencia ha demostrado que tener una buena relación de trabajo es realmente importante para los resultados de la terapia, así que asegúrese de que a su adolescente realmente le guste su terapeuta, se sienta cómodo hablando con él y participe en el tratamiento", dijo Shannon Kolakowski, Psy.D., un psicólogo con licencia que no participó en el estudio.
"También hable con su terapeuta sobre la terapia basada en la familia y cómo participar en el tratamiento de su adolescente. Tener su apoyo y participación marcará una gran diferencia ”, agregó.
Fuente: Psicología del niño y del adolescente
