¿Cómo aseguramos a los niños?

Si son encuestados, la mayoría de los padres dirían que su trabajo principal es proteger a sus hijos de cualquier daño. "Mire a ambos lados antes de cruzar la calle". "No toques una estufa caliente". "No te vayas con un extraño". Estas son instrucciones comunes ofrecidas por adultos a jóvenes.

Los padres responsables vigilan a las personas a su cargo. Hasta la última década, eso era suficiente. En los últimos años, un sentimiento de impotencia ha superado a algunos. Enviar a su hijo a la escuela por la mañana no encajaba en el preocupación categoría. A raíz del tiroteo escolar más reciente en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas en Parkland, Florida, el 14 de febrero de 2018, se ha convertido en un temor actual y un recordatorio de que ciertos sucesos están fuera del control de los padres.

Cuando sonaron los disparos esa tarde del Día de San Valentín, los estudiantes estaban completando un día que, irónicamente, comenzó con una afirmación: "La vida me apoya de todas las formas posibles".

Se reveló una serie de información inquietante sobre el tirador, Nikolas Cruz, que había sido expulsado de la escuela. Pintó una imagen de un joven emocionalmente perturbado cuyos padres adoptivos habían muerto, y fue acogido por amigos de la familia que dijeron que no tenían idea de que estaba planeando la desaparición de tanta gente. Estaba obsesionado con las armas y publicó fotos de sí mismo en las redes sociales. Supuestamente abusó de su exnovia y atormentó a los animales. Se rumoreaba que era parte de una milicia / grupo supremacista blanco. El FBI había estado al tanto de sus publicaciones, y todavía podía comprar legalmente un arma de fuego conocida como AR-15.

Fue considerado uno de los 10 tiroteos masivos más mortíferos de la historia reciente, incluidos Sandy Hook, Las Vegas y Columbine. Lamentablemente, muchos se han acostumbrado a los efectos de los informes periódicos de violencia que pueden ocurrir en cualquier momento y en cualquier lugar del mundo.

Una admisión aquí: no soy un entusiasta de las armas. Nunca he tenido uno, ni planeo hacerlo. Nunca he vivido con nadie que tenga armas. Tengo algunos amigos que son propietarios responsables de armas. Uno, que es un capacitador en seguridad de armas, es mi fuente de información precisa, aunque amplia, de paradigmas. Cuando tenemos conversaciones, son motivo de reflexión. Se considera políticamente liberal y ha asistido a todo tipo de eventos relacionados con la paz, mítines y marchas, por lo que no todos los que portan un arma tienen opiniones de derecha.

Tengo una respuesta visceral al tema, por lo que escribir sobre este ataque mortal ha sido un desafío. A pesar de que lo que sucede en cualquier parte del mundo finalmente nos afecta a todos, esto es personal, ya que mi nuera es maestra y veo muchos clientes en mi práctica de consejería que son estudiantes K-12.

Mi amigo compartió esta sabiduría sobre armas que se les enseña a quienes reciben entrenamiento.

Las reglas de seguridad de las armas son:

  1. Todas las armas están siempre cargadas. (es decir, suponga que lo son)
  2. Nunca dejes que la boca del cañón cubra algo que no estés dispuesto a destruir.
  3. Mantenga el dedo fuera del gatillo hasta que la mira esté en el objetivo.
  4. Esté seguro de su objetivo y lo que está más allá de él.

Esta tragedia es compleja y de múltiples capas. Explicar a los niños lo que sucedió requiere entereza y autoexamen que puede parecer más de lo que la mayoría de los padres tienen la capacitación para expresar. ¿Cómo puede ser una fuente tranquila de consuelo para los niños en su vida que se preguntan cómo pudo haber sucedido esto? Algunas ideas que pueden ser de ayuda.

    • Pregúntese sobre su postura sobre las armas. ¿Los posees? Si es así, ¿están secuestrados de forma segura? ¿Cuál es el propósito de tener un arma en su caso? ¿Cómo educa a sus hijos sobre su uso seguro?
    • ¿Qué piensas sobre la violencia con armas de fuego y cómo afecta a los niños?
    • ¿Qué piensas sobre las enfermedades mentales y la posesión de armas? Estadísticamente, más personas con diagnósticos de salud mental son víctimas de violencia que perpetradores.
    • ¿Considera la violencia con armas de fuego una crisis de salud pública? Los Centros para el Control de Enfermedades abogan por esa perspectiva.
    • ¿Qué les enseña a sus hijos sobre la expresión sana de las emociones? La ira es una emoción humana normal que puede usarse como una herramienta para un cambio positivo o como un arma para una amenaza emocional o física.
    • ¿Qué tal la idea, "Si ves algo, di algo"? Si su hijo está al tanto de las amenazas hechas, incluso aparentemente en broma, deben tomarse en serio. Si alguien publica fotos o palabras que indican un deseo de hacer daño, es importante decírselo a un adulto de confianza. Adivinar no es un consuelo cuando hay vidas en juego.
    • ¿Su hijo se aísla o se acerca para socializar con otros? ¿Están al tanto de otros niños que son marginados o intimidados? ¿Están en el papel de agresores o víctimas de acoso escolar?
    • Sea un buen ejemplo de comunicación saludable. Modele la cooperación, la compasión y la empatía. Permanezca abierto a escuchar las preocupaciones de su hijo sobre la escuela, la autoestima y la socialización.

Recientemente, estaba hablando con un administrador de una escuela secundaria local en una comunidad con una cultura de armas generalizada. Le pregunté cómo era el entorno para sus alumnos. Los profesores les aseguraron que, en la medida de sus posibilidades, velarán por su bienestar. Su escuela utiliza el sistema ALICE que está destinado a proteger y empoderar a los niños y adolescentes. El acrónimo está destinado a reflejar la intervención por parte de profesores y estudiantes y se ha demostrado que tiene un impacto positivo.

  • Alerta
  • Cierre de emergencia
  • Informar
  • Mostrador
  • Evacuar

Unos días después del ataque, estaba sentado con un cliente de 12 años que, de hecho, describió los simulacros que hizo su escuela en previsión de un intruso con armas. Contuve las lágrimas cuando le dije que lamentaba que tuvieran que pasar por esto y que cuando yo tenía su edad, tuvimos simulacros de incendio que nos hicieron hacer fila por un corto tiempo en el estacionamiento. Eso fue todo. Sin miedo a las amenazas a mi vida o miembros mientras crecía en los años sesenta y setenta. No se acobarden en los armarios. No apilar escritorios, estanterías y sillas contra las puertas. No hay terror de que mis amigos y yo no lleguemos a casa ese día.

Los estudiantes y maestros han optado por tomar el asunto en sus propias manos y hablar sobre sus preocupaciones. Que sean escuchados, respetados y respondidos de manera que salven vidas.

!-- GDPR -->