El estilo de crianza enseña a los niños a aprovechar las fortalezas para manejar el estrés
Un nuevo estudio australiano sugiere que un estilo de crianza que identifica y cultiva las fortalezas de un niño puede enseñar a los niños cómo ser resilientes y lidiar con el estrés.
Lea Waters, Ph.D., de la Melbourne Graduate School of Education, explicó cómo los niños pueden aprovechar sus fortalezas personales para hacer frente a las demandas que conducen al estrés.
El estudio ha sido publicado en la revista Psicología.
"Si bien algo de estrés, como el estrés tóxico causado por una experiencia negativa intensa y duradera, puede tener un efecto debilitante en el bienestar de los niños, no todo el estrés es malo o dañino", dijo Waters.
“El estrés positivo es una parte normal del proceso de desarrollo. Cuando se maneja bien, tiene el potencial de ayudar a los niños a aprender, crecer y adaptarse.
"Las habilidades esenciales para la vida, como afrontar situaciones nuevas y adaptarse a ellas, surgen del estrés positivo".
El documento proporciona nuevos conocimientos sobre cómo la crianza basada en la fortaleza aumenta los recursos de los niños.
“La crianza basada en la fuerza es un enfoque en el que los padres identifican y cultivan deliberadamente estados, procesos y cualidades positivos en sus hijos”, dijo Waters.
“Este estilo de crianza agrega un 'filtro positivo' a la forma en que un niño reacciona al estrés. También limita la probabilidad de que los niños utilicen respuestas de evitación o agresivas para afrontar situaciones ".
Este estudio ofrece una nueva vía para la investigación en el área poco explorada y prometedora de los enfoques parentales de psicología positiva.
“Si bien se comprende bien la importancia de brindar amor y apoyo emocional a los niños, ahora sabemos la importancia de identificar y desarrollar deliberadamente las fortalezas de nuestros niños.
“Este es un estilo de crianza de los hijos que podría incrementarse y merece una investigación adicional”, concluyó Waters.
Fuente: Universidad de Melbourne / EurekAlert!
