Equilibrio de factores sociales y genéticos en cómo se forman las amistades
Investigadores de la Universidad de Colorado - Boulder dijeron que las similitudes genéticas pueden ayudar a explicar por qué las aves humanas del mismo plumaje se juntan, pero la historia completa de por qué las personas se vuelven amigas "depende del entorno social en el que las personas interactúan entre sí".
Sin embargo, es más probable que las personas se hagan amigos de personas genéticamente similares cuando su entorno está estratificado, cuando se desalienta a grupos dispares de interactuar, encontró el estudio. Sin embargo, cuando los entornos eran más sin clases, era menos probable que los amigos compartieran ciertos genes.
Los científicos debaten hasta qué punto la genética o los factores ambientales ("naturaleza" o "crianza") predicen ciertos comportamientos, dijo el Dr. Jason Boardman, profesor asociado de sociología.
“Por todos los resultados sociodemográficos que nos interesan, ya sea la fertilidad, el matrimonio, la migración, la salud, nunca se trata de la naturaleza o la crianza. Siempre es la naturaleza y nutrir ”, dijo. "Y la mayoría de las veces tiene mucho más que ver con la crianza".
Los hallazgos del estudio se publican en procedimientos de la Academia Nacional de Ciencias.
A principios del año pasado, PNAS publicó un estudio que reportaba evidencia de que ciertos genes compartidos podrían determinar la elección de amigos de las personas. La revista Time lo denominó "amigos con beneficios (genéticos)".
Boardman es un sociólogo con una importante experiencia genética. "No se puede comprender la propagación de los comportamientos de salud (por qué las personas fuman, por qué beben, por qué pueden ser obesas o no) a menos que comprenda su riesgo genético y las coloque en el contexto social adecuado", dijo.
El equipo de investigación utilizó datos del Estudio Longitudinal Nacional de Salud de los Adolescentes. El equipo de Boardman se centró en 1.503 parejas de amigos de séptimo a duodécimo grado en 41 escuelas. Al igual que en el estudio anterior, el grupo de Boardman descubrió que algunas parejas de amigos compartían ciertas características genéticas.
El equipo probó la evidencia, argumentando que si los genes fueran el factor impulsor de la amistad, la amistad basada en la genética debería surgir con mayor frecuencia y facilidad en las escuelas con la menor cantidad de fricción social. "Pero encontramos exactamente lo contrario", dijo.
En los entornos socialmente más equitativos, la homofilia genética (o el amor por lo mismo) era "bastante débil", lo que significa que era menos probable que los amigos compartieran rasgos genéticos. Añadió: "Fue en los entornos sociales más desiguales donde vimos el nivel más alto de homofilia genética".
En una escuela socialmente estratificada, "los estudiantes de diferentes poblaciones dentro de la escuela pueden estar efectivamente 'fuera de los límites' de las amistades", escribió el equipo.
Boardman cree que es necesario comprender el comportamiento social para caracterizar la naturaleza multidimensional y multinivel del entorno social.
Los científicos no pueden comprender completamente los cambios hereditarios en la expresión genética a menos que comprendan "a qué tipo de escuelas va la gente, en qué vecindarios viven" y otros factores sociales, dijo Boardman.
"Para mí, decir si los genes predicen las amistades sin comprender el contexto dentro del cual estas amistades pueden ocurrir o no, simplemente no cuenta toda la historia".
Fuente: Universidad de Colorado en Boulder
