Un estudio muestra que las computadoras pueden cambiar la forma en que aprendemos

Utilizar una computadora no solo cambia nuestras vidas, sino que también cambia fundamentalmente la forma en que aprendemos, según un nuevo estudio.

Estos hallazgos podrían tener implicaciones en el mundo real para las personas que se someten a rehabilitación física, según investigadores de la Universidad Northwestern.

Las personas que usan computadoras con regularidad están mapeando constantemente los movimientos de la mano y el mouse de la computadora con el cursor en la pantalla. Todo ese apuntar y hacer clic (el usuario promedio de una computadora realiza más de 7,000 clics de mouse a la semana) cambia la forma en que el cerebro generaliza los movimientos, dijo Konrad Kording, Ph.D., de la Universidad Northwestern y el Instituto de Rehabilitación de Chicago.

"Las computadoras producen el problema de que las pantallas son de diferentes tamaños y los ratones tienen diferentes ganancias", dijo. “Queremos aprender rápidamente sobre estos para no tener que volver a aprender todos los movimientos posibles una vez que cambiemos a una computadora nueva. Si tiene una generalización amplia, debe mover el mouse solo una vez y ya está calibrado ".

El estudio encontró que los trabajadores migrantes chinos acostumbrados a usar computadoras hicieron generalizaciones más amplias en lo que respecta al aprendizaje del movimiento que un grupo de trabajadores migrantes de edad y educación que nunca antes habían usado una computadora.

Si bien tanto los usuarios de computadoras como los no usuarios aprendieron con la misma rapidez cómo mover un cursor mientras su mano estaba oculta a la vista, aquellos que habían usado computadoras antes generalizaron más fácilmente lo que aprendieron sobre el movimiento del cursor en una dirección a los movimientos realizados en otra dirección. direcciones.

Para profundizar, los investigadores estudiaron a otro grupo de 10 personas que no estaban familiarizadas con las computadoras, tanto antes como después de pasar dos semanas jugando juegos de computadora que requerían un uso intensivo del mouse durante dos horas al día. Esas dos semanas fueron suficientes para convertir los patrones de generalización de los individuos sin experiencia en computadoras en los de los usuarios habituales de computadoras, informaron los investigadores.

"Nuestros datos revelaron que la generalización debe aprenderse y no debemos esperar que suceda automáticamente", dijo Kunlin Wei, Ph.D., de la Universidad de Pekín de China, que trabaja en el laboratorio de Kording y fue el primer autor del estudio.

“La gran pregunta en el entorno clínico es si la rehabilitación supervisada puede conducir a una mejora funcional en el hogar. Por lo tanto, el siguiente paso natural para nosotros es experimentar cómo hacer que esta generalización de las clínicas al hogar ocurra de manera más efectiva ".

"Si pudiéramos hacer que los pacientes generalizaran perfectamente desde el entrenamiento robótico en el hospital hasta beber té en casa, entonces el entrenamiento en el hospital mejoraría al máximo la vida cotidiana", agregó Kording.

El estudio fue publicado en la revista Cell Press. Biología actual.

Fuente: Cell Press

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