La mayoría de los padres occidentales superan a sus propios padres en el tiempo que pasan con sus hijos

Una nueva investigación debería ayudar a las mamás y papás llenos de culpa a sentirse mejor sobre el tiempo que pasan con sus hijos.

Investigadores de la Universidad de California en Irvine descubrieron que las madres y los padres en la mayoría de los países occidentales pasan más tiempo con sus hijos que los padres a mediados de los sesenta. Y el tiempo que se pasa con los niños es más alto entre los padres con mejor educación, un hallazgo que sorprendió un poco a la coautora del estudio, la Dra. Judith Treas, profesora de sociología de la Universidad de California en Irvine Chancellor.

“De acuerdo con la teoría económica, los salarios más altos deberían disuadir a los padres bien educados de renunciar al trabajo para pasar más tiempo con los jóvenes”, dijo. “Además, tienen el dinero para pagar a otros para que cuiden a sus hijos”.

Treas y la coautora, la Dra. Giulia M. Dotti Sani, becaria postdoctoral en el Collegio Carlo Alberto en Turín, Italia, encontró que entre 1965 y 2012, todas menos una de las 11 naciones occidentales mostraron un aumento en la cantidad de tiempo que ambos padres dedicaron con sus hijos.

El estudio aparece en línea en el Diario de matrimonio y familia.

En 1965, las madres dedicaron un promedio diario de 54 minutos a las actividades de cuidado infantil, mientras que las madres en 2012 promediaron casi el doble a 104 minutos por día. El tiempo de los padres con los hijos casi se cuadruplicó: los padres de 1965 pasaban un promedio diario de solo 16 minutos con sus hijos, mientras que los padres de hoy dedican unos 59 minutos al día a cuidarlos.

Estos números incluyen a padres de todos los niveles educativos. Cuando los investigadores dividieron los datos de 2012 en dos categorías, padres con educación universitaria versus padres sin ella, encontraron una gran diferencia.

Las madres con educación universitaria dedicaron aproximadamente 123 minutos diarios al cuidado infantil, en comparación con los 94 minutos que dedican las madres con menos educación. Los padres con un título universitario pasaban unos 74 minutos al día con sus hijos, mientras que los padres con menos educación tenían un promedio de 50 minutos.

Los hallazgos del estudio se basaron en Archivos simples armonizados del estudio multinacional sobre el uso del tiempo, que se centró en padres de entre 18 y 65 años que vivían en hogares con al menos un hijo menor de 13 años.

De 1965 a 2012, se pidió a los 122,271 padres (68,532 madres, 53,739 padres) en Canadá, el Reino Unido, los Estados Unidos, Dinamarca, Noruega, Francia, Alemania, los Países Bajos, Italia, España y Eslovenia que llevaran un diario de todos sus actividades diarias.

Luego, los investigadores analizaron las diferencias seleccionando al azar un día de cada diario y tabulando la cantidad de tiempo registrado para las actividades de cuidado infantil interactivas y de rutina.

“El tiempo que pasaban con los niños involucraba todo, desde preparar sus comidas y refrigerios hasta alimentarlos y bañarlos, cambiar pañales y ropa, acostarlos, levantarse en medio de la noche, cuidar niños sin paga, brindarles atención médica, leer y jugar con ellos , además de supervisar y ayudar con la tarea ”, dijo Treas.

Francia fue el único país que mostró una disminución en el tiempo que las madres dedican al cuidado de sus hijos. La disminución no fue tan pronunciada para las madres con educación universitaria como lo fue para las madres francesas con menos educación, mientras que para los padres, ambos niveles de educación vieron un aumento en el tiempo de crianza.

Según Treas, los resultados del estudio, además de Francia, están en línea con una ideología de "crianza intensiva" que se ha convertido en una tendencia cultural en la crianza de los niños.

“El tiempo que los padres dedican a sus hijos se considera fundamental para obtener resultados positivos cognitivos, conductuales y académicos”, dijo. “Los padres contemporáneos, que tienen opiniones de género más igualitarias, quieren estar más involucrados en la vida de sus hijos que sus propios padres. Estas creencias se han arraigado entre los residentes mejor educados de los países occidentales y también se están difundiendo entre sus contrapartes que tienen menos educación ".

En cuanto a la diferencia en Francia, Treas dijo: “Nadie está seguro de por qué los franceses son excepcionales. El gasto público en cuidado infantil es bastante elevado en Francia, lo que aligera las responsabilidades de los padres. Algunos expertos especulan que los franceses simplemente creen que los niños pueden adaptarse con éxito sin que los padres realicen grandes cambios en sus estilos de vida ".

Fuente: Universidad de California, Irvine