¿Cuándo están listos para conducir los adolescentes autistas?

Un nuevo estudio ha encontrado que dos tercios de los adolescentes con un trastorno del espectro autista de alto funcionamiento (HFASD, por sus siglas en inglés) actualmente conducen o planean conducir.

Los investigadores del Centro de Estudios de Prevención de Lesiones Infantiles del Hospital Infantil de Filadelfia señalan que la tasa de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista de alto funcionamiento ha aumentado durante la última década, lo que significa que más de estos niños se están acercando a la edad para conducir legalmente.

“Se sabe poco sobre cómo los HFASD afectan la capacidad de una persona para conducir de manera segura”, dijo la autora principal, Patty Huang, M.D., pediatra del desarrollo en el Hospital de Niños de Filadelfia (CHOP). "Los accidentes automovilísticos son la principal causa de muerte entre los adolescentes, por lo que es importante que entendamos cómo los HFASD afectan la conducción y cómo desarrollar herramientas educativas y de evaluación adecuadas".

En un primer paso para comprender mejor el problema, los investigadores encuestaron a casi 300 padres de adolescentes con HFASD y descubrieron algunas características predictivas entre los adolescentes que probablemente se convertirán en conductores, que incluyen: Tener al menos 17 años; inscrito a tiempo completo en la escuela secundaria; planeando asistir a la universidad; tener un trabajo remunerado fuera del hogar; tener un padre que haya enseñado a conducir a otro adolescente; e incluir metas relacionadas con la conducción en su plan de educación individualizado (IEP).

“Es muy común que los padres de niños con HFASD se pregunten cómo deben manejar el aprendizaje de la conducción. Conocer estas características puede ayudarnos a preparar una guía anticipada para las familias ”, dijo Huang. “En Pensilvania, es ley que los adolescentes tengan la aprobación de un médico antes de que puedan obtener un permiso de aprendizaje y eso hace que sea más fácil abordar las preocupaciones específicas de manejo. En los estados que no tienen esas leyes, es un problema que los médicos deben estar preparados para abordar con sus pacientes y sus padres ".

Al determinar si un adolescente con un trastorno del espectro autista de alto funcionamiento está listo para comenzar a conducir, los investigadores dicen que podría ser útil concertar una cita con un especialista, como un terapeuta ocupacional o un instructor de manejo, que pueda ofrecer orientación sobre cómo tomar un descanso. conduciendo las lecciones hacia pasos que sean más fáciles de comprender y poner en práctica para estos adolescentes.

"Esperamos que este estudio sienta las bases para futuras investigaciones sobre la mejora de la capacidad de evaluar la preparación para conducir entre los adolescentes con espectro autista", dijo Huang.

El estudio se publica este mes en la Revista de pediatría del desarrollo y el comportamiento.

Fuente: Children's Hospital of Philadelphia

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