Padres espiando a adolescentes

Los niños de hoy están creciendo con la tecnología (teléfonos celulares, mensajería instantánea e Internet) como una extensión natural de su entorno y las herramientas disponibles para ellos. El problema es que los padres no lo ven de esa manera.

La revista Boston Globe publicó un artículo interesante sobre el tira y afloja de los padres que intentan desesperadamente controlar la tecnología de sus hijos adolescentes y el entorno conectado en el que viven ahora. Pero una de las conclusiones clave del artículo es que no importa cuánto intente controlarlo, terminará perdiendo si ese es su único objetivo: el control. Los niños y los adolescentes aprenden a través del ejemplo y la moral que les inculcas desde el primer día. Si no los tienen en el momento en que tienen acceso a la tecnología, entonces no puede "forzarlos" a través de controles parentales y demás.

Tenían un ejemplo sobre un padre que usaba todos los controles parentales disponibles para ellos a través de AOL y demás. Lo que los padres parecen olvidar (¿no tienen ni idea?) Es lo fácil que es obtener una cuenta de mensajería instantánea gratuita en otro lugar y usarla en la biblioteca local para evitar todos esos controles, o en la casa de un amigo con padres menos restrictivos (y créame, hay bastantes). Toda la tecnología del mundo no puede detener la creatividad y el ingenio de los adolescentes que quieren encontrar una forma de hacer algo "prohibido".

Lo que algunos padres no parecen tener es una simple confianza en sus propios hijos. Los niños son más inteligentes de lo que les damos crédito la mayor parte del tiempo, especialmente cuando se trata de hacer nuevos "amigos" en línea. La gente reconoce a un canalla cuando se encuentra con uno, incluso en línea. Supongo que es instinto de los padres querer proteger a nuestros hijos de todas las posibles experiencias dañinas o negativas, pero también tenemos que confiar en nuestros 12 o 13 años anteriores de educación que la brújula moral sólida está en su lugar en nuestros hijos. Al igual que no podemos elegir a los amigos de nuestros hijos, tampoco podemos microgestionar sus experiencias en línea y tecnológicas (ni deberíamos intentarlo).

Afortunadamente, la mayoría de los padres lo entienden y buscan encontrar ese equilibrio:

Sin embargo, han llegado a aceptar que así son las cosas con su generación, que ha remodelado el concepto de tiempo en una serie de interrupciones tan constantes que ya casi no parecen interrupciones. Mientras él mantenga sus calificaciones, ellos se darán cuenta de que está manejando las cosas bien. Y siempre saben exactamente cómo le está yendo en la escuela, gracias a Edline, el servicio que los hermanos Xaverian y las escuelas de todo el país utilizan para brindarles a los padres actualizaciones continuas por correo electrónico sobre el rendimiento académico de sus hijos. La sola mención de Edline es suficiente para provocar un gemido pavloviano de Tim.

Cuando le dieron a Tim su primer teléfono celular a los 12 años y él también comenzó a pasar más tiempo en la computadora, Maura y Greg tenían las preocupaciones habituales. Cada vez que Maura pasaba junto a la computadora, le preguntaba a Tim: "¿Con quién estás hablando?". Pero tenían algunas ventajas que otros padres no tenían, a saber, el profundo conocimiento técnico de Greg. Además de su trabajo habitual, trabaja por cuenta propia como consultor informático, por lo que, como dice Tim, "sabe demasiado sobre ordenadores" para que sus hijos esperen que le hagan algo.

Greg lo llamó su discurso de "temor de Dios" y les advirtió: "Puedo saber todo lo que están haciendo en línea. Pero no voy a invadir tu privacidad a menos que me des una razón ".

Ese es precisamente el punto. No asuma que su hijo adolescente no lo sabe mejor y limítelo de las experiencias que sus compañeros disfrutan "por si acaso". Confíe primero, o "confíe pero verifique". No todos podemos ser expertos técnicos como Greg, pero podemos buscar un equilibrio entre monitorear cada conversación de nuestros hijos y establecer algunas reglas básicas de sentido común cuando se trata de interacciones en línea con otros.

A medida que la tecnología se convierte en una segunda naturaleza para las próximas generaciones, los padres deben comprender que no pueden detenerla ni intentar limitar la tecnología en sí. Lo que un padre puede hacer es establecer las reglas y expectativas para su adolescencia y partir de ahí. Recuerde también que los adolescentes buscan la independencia. Así como la conducción y los automóviles fueron una expresión de esa independencia para una generación anterior, los teléfonos celulares e Internet lo son para la actual.