NEUROMITO: LA CREATIVIDAD ESTá EN EL HEMISFERIO DERECHO DEL CEREBRO

Neuromito: la creatividad está en el hemisferio derecho del cerebro

Junto con la creencia errónea de que el lenguaje estaba solo en el hemisferio izquierdo y las habilidades espaciales en el derecho, algunos sugirieron que la creatividad, algo que se basaba en imágenes espaciales, también debe ser una función del hemisferio derecho. Esto fue impulsado por múltiples ilustraciones que muestran los hemisferios derechos del pensamiento divergente del arco iris junto a los hemisferios cuadrados de pensamiento lógico proporcionados matemáticamente a la izquierda.

Todas las preguntas sin respuesta plantean una serie de hipótesis. El lugar exacto en el que podría estar la creatividad en el cerebro se ha cuestionado durante décadas, si no siglos. Después del Premio Nobel de Sperry en 1981, los investigadores se apresuraron a identificar exactamente qué funciones cerebrales hacían qué. El artículo de Harpaz de 1990 "Asimetría de las funciones hemisféricas y la creatividad: un examen empírico", publicado en The Journal of Creative Behavior, citó estudios de las décadas de 1960 y 1970. Harpaz declaró que el hemisferio derecho “parece ser dominante en funciones sintéticas, no verbales, completas, de unidad completa, espaciales y dependientes del tiempo” y, por lo tanto, es responsable de la creatividad. Después de 1981, los investigadores pasaron la siguiente década reforzando los argumentos a favor de la creatividad en el hemisferio derecho del cerebro, solo para ser desafiados por diferentes definiciones de creatividad y mejores imágenes que muestran su alcance más amplio y redes múltiples y complejas.

De donde viene el mito

El mito del "cerebro derecho" creativo proviene de las afirmaciones de que la ciencia, las matemáticas y el pensamiento lógico están en el hemisferio izquierdo y la creatividad en el derecho, que a su vez nacieron del trabajo de Sperry ganador del Premio Nobel en 1981 sobre la lateralización del cerebro. Hasta hace poco, las mediciones imprecisas realizadas por la tecnología de imágenes cerebrales en la década de 1990 y principios de la de 2000 llevaron a promover este mito.

Lo que sabemos ahora

La comprensión más actual de la creatividad es mucho más amplia e involucra múltiples funciones y estructuras cerebrales, así como diferentes neurotransmisores. Según los estudios de Heilman; [i] nnovación requiere desconexión y pensamiento divergente principalmente mediado por redes frontales. Las personas creativas a menudo toman riesgos y buscan novedades, comportamientos que activan su sistema de recompensa estriatal ventral. La innovación también requiere pensamiento asociativo y convergente, actividades que dependen de la integración de redes altamente distribuidas. Las personas suelen ser más creativas cuando se encuentran en estados mentales asociados con niveles reducidos de norepinefrina en el cerebro, lo que puede mejorar la comunicación entre redes distribuidas.

La creatividad también se está estudiando en lo que respecta a la red de modo predeterminado, o las formas en que el cerebro está activo cuando está en reposo. Beaty y sus colegas "sugieren que la capacidad de generar ideas creativas se caracteriza por una mayor conectividad funcional entre la corteza prefrontal inferior y la red predeterminada, lo que apunta a una mayor cooperación entre las regiones del cerebro asociadas con el control cognitivo y los procesos imaginativos de bajo nivel". Esto significa que la creatividad no se limita a las funciones del hemisferio derecho y puede no estar relacionada en absoluto con conjuntos de habilidades "activas", sino más bien con lo que hace el cerebro cuando no está enfocado en nada en particular.

La creatividad, como la inteligencia, es un proceso mental extremadamente complejo. Solo se puede localizar en el cerebro decidiendo primero a qué teoría de la creatividad se adhiere, y luego dividiendo la creatividad en sus muchos subelementos (desconexión, pensamiento divergente, toma de riesgos, búsqueda de novedades, pensamiento asociativo y convergente, control cognitivo, etc. y procesos imaginativos, entre otros) e identificación de estudios que establezcan cada una de estas redes neuronales. Esta es una tarea monumental que aún no se ha emprendido.