La obesidad infantil vinculada a un bajo rendimiento en matemáticas
Los investigadores analizaron datos de más de 6.000 niños inscritos en la cohorte del estudio longitudinal de la primera infancia-jardín de infantes, que recopiló información de niños que comenzaban en el jardín de infantes y los siguió hasta el quinto grado.
En cinco ocasiones diferentes, los padres dieron su opinión sobre la dinámica familiar y los maestros también informaron sobre las habilidades sociales y el bienestar emocional de los niños. Luego, los investigadores administraron pruebas académicas a los niños y midieron su altura y peso.
Los resultados mostraron que los niños que eran obesos durante el período de estudio tenían puntuaciones de matemáticas más bajas en los grados primero a quinto que los niños que no eran obesos.
"La obesidad que persiste durante los años de la escuela primaria tiene el potencial de comprometer varias áreas del desarrollo de los niños, incluido su bienestar social y emocional y su desempeño académico", dijo Sara Gable, profesora asociada de nutrición y fisiología del ejercicio en la Universidad de Missouri y autora principal. de El estudio.
La obesidad no solo afectó el rendimiento en matemáticas, sino que los niños con sobrepeso también informaron que se sentían más tristes, más solitarios y más ansiosos que los niños de más peso promedio. Los investigadores dijeron que este estado emocional negativo podría estar contribuyendo al bajo rendimiento matemático.
Aunque el peso puede contribuir al bajo rendimiento escolar, es probable que exista una variedad de factores que también contribuyan al bienestar general de un niño obeso, dijeron los expertos.
“La obesidad no impide que los niños hagan matemáticas, pero la obesidad se desarrolla en familias donde puede haber menos supervisión, menos educación, menos recursos”, dijo el Dr. David Katz, director del Centro de Prevención de Yale.
Aunque la obesidad se ha relacionado con un rendimiento escolar deficiente en investigaciones anteriores, este estudio analiza la conexión entre el momento de aparición de la obesidad y factores como el comportamiento, las relaciones y el rendimiento académico.
La investigación se esfuerza por completar el espacio en blanco que conecta el punto de peso con el punto de rendimiento académico, dijo Katz.
Aunque es difícil determinar si la obesidad realmente afecta la cognición, “ciertamente podemos decir que la obesidad afecta todo, desde la autoestima hasta la posición social, el estado de ánimo e incluso el equilibrio hormonal, por lo que la probabilidad de que haya una cascada completa de efectos entre el peso y Los puntajes en las pruebas de matemáticas son muy altos ”, dijo Katz.
El estudio se publica en la revista Desarrollo infantil.
Fuente: Universidad de Missouri
