Las adolescentes pueden ser más vulnerables al acoso que los niños

Las niñas son intimidadas con más frecuencia que los niños y es más probable que consideren, planeen o intenten suicidarse, según un nuevo estudio publicado en la revista. Investigación en enfermería.

"La intimidación está significativamente asociada con síntomas depresivos, ideación suicida, planes de suicidio e intentos de suicidio", dijo la líder del estudio, la Dra. Nancy Pontes, profesora asistente en la Escuela de Enfermería de Rutgers-Camden en Nueva Jersey. "Queríamos analizar este vínculo entre la victimización por acoso, los síntomas depresivos y el suicidio por género".

El equipo de investigación analizó los datos de la Encuesta de comportamiento de riesgo juvenil representativa a nivel nacional de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) de 2011-2015 y descubrió que más mujeres se ven afectadas negativamente por la intimidación.

Pontes dice que, en general, las niñas son intimidadas con más frecuencia que los niños, y las niñas también son más propensas a considerar, planificar o intentar suicidarse en comparación con los niños, independientemente de que hayan sido acosados ​​o no, aunque los niños tienen más probabilidades de morir por suicidio.

En este estudio, los investigadores observaron asociaciones significativas y no vínculos causales directos. Utilizando dos métodos de análisis estadístico, los investigadores mostraron la probabilidad de un vínculo entre el acoso y los síntomas depresivos y el riesgo de suicidio, y luego compararon los resultados de los dos métodos.

Cuando aplicaron el método de interacciones multiplicativas más comúnmente utilizado, sus resultados coincidieron con los hallazgos de algunos otros estudios, que no mostraron diferencias entre hombres y mujeres acosados ​​en la escuela y que tenían síntomas depresivos o conductas de riesgo de suicidio.

Sin embargo, cuando aplicaron el Revista Internacional de Epidemiología-metodología recomendada de interacciones aditivas, encontraron que los efectos del acoso escolar eran significativamente más altos en las mujeres que en los hombres en cada medida de angustia psicológica o pensamientos y acciones suicidas.

“Hasta donde sabemos, nuestro artículo es el primero en enfermería en comparar estas dos metodologías y desafiar el status quo del análisis en nuestro campo”, dijo Pontes.

Los investigadores reconocen las limitaciones del estudio, como la naturaleza de su diseño retrospectivo y la incapacidad de cambiar o alterar el diseño del estudio de los CDC.

Pontes espera que los nuevos hallazgos ayuden a llamar la atención sobre cómo los investigadores realizan análisis de datos y cuán crucial es considerar cuidadosamente qué métodos son los más adecuados, o utilizar ambos métodos y compararlos.

El acoso entre los niños tiende a ser físico. Pontes dice que muchas escuelas están tomando medidas enérgicas contra el acoso físico que la gente puede ver, y esto probablemente esté previniendo y deteniendo el tipo de acoso más común entre los hombres.

Entre las mujeres, sin embargo, el acoso es menos visible. A menudo se trata de acoso relacional, como excluir a alguien de las actividades y círculos sociales, o difundir rumores sobre ellos. Las acciones no son abiertas, dijo Pontes, por lo que podrían continuar durante mucho tiempo sin que nadie más lo sepa.

“Nuestras intervenciones escolares deben comprender las diferencias en el acoso y cómo podemos abordar mejor a las mujeres que son acosadas”, dice Pontes.

Pontes cree que la prevención del acoso debe comenzar a una edad temprana. Ella dice que los padres deberían comenzar a enseñar a los niños en edad preescolar que la intimidación es inaceptable. “Hay padres que lo ven como un rito de iniciación”, dijo Pontes. “Dicen: 'Todo el mundo es intimidado. Tienes que animarte. Defenderte a ti mismo.'"

Ella dice que los pediatras y las enfermeras deben discutir los efectos dañinos del acoso con los padres para que puedan intervenir temprano y reducir la victimización que hace que los jóvenes consideren el suicidio.

Fuente: Universidad de Rutgers