Ver medios positivos y edificantes vinculados al comportamiento altruista
Después de ver entretenimiento significativo, programas que brindan al espectador una sensación cálida y edificante, las personas parecen más propensas a echar una mano a quienes consideran diferentes, según un nuevo estudio del estado de Pensilvania.
Estos espectáculos positivos y significativos evocan sentimientos "elevados" en el espectador que a su vez conducen a estas acciones altruistas, dicen los investigadores, que informan sus hallazgos en el Revista de medios electrónicos y de radiodifusión.
“La elevación se caracteriza por ser una emoción moral. Los académicos lo han definido como una emoción cálida y edificante que las personas experimentan cuando ven actos de bondad o compasión humana, por ejemplo ”, dijo la investigadora Erica Bailey, estudiante de doctorado en comunicación de masas en el estado de Pensilvania.
Los hallazgos sugieren que los medios, que a menudo se estudian por su papel en eventos negativos, como la violencia y los prejuicios, también pueden tener una influencia positiva en la vida de las personas.
"Como investigador de medios, este estudio fue un poco refrescante", dijo Bailey. "Los medios tienen mala reputación, y a menudo con razón, pero esto parece mostrar que los medios no son del todo malos".
Los hallazgos muestran que, después de ver un clip significativo de un programa de televisión, los participantes tenían más probabilidades de ayudar a alguien de diferente edad y raza que a personas de su propia edad y grupos raciales.
“Investigaciones anteriores han demostrado que las personas tienden a ser más altruistas después de ver una película o un programa de televisión que consideran más significativo, pero este estudio sugiere que no solo son más altruistas, sino que están más dispuestos a ofrecer ayuda a personas de diferentes países. grupos fuera de los suyos ”, dijo Bailey.
Los investigadores reclutaron a 106 participantes en edad universitaria para el estudio. Los estudiantes se dividieron en dos grupos y se les pidió que vieran un videoclip del programa de televisión “Rescue Me” y que llenaran los cuestionarios posteriores. Un grupo vio un clip más emotivo y significativo, mientras que el otro grupo vio un clip alegre y menos significativo.
El clip más significativo mostró al personaje principal, un bombero, reflexionando sobre su divorcio y la pérdida de su primo durante los ataques del 11 de septiembre en el World Trade Center. El clip alegre mostraba al personaje principal y a otros bomberos haciéndose bromas entre ellos.
Después de ver el clip, a los participantes se les asignó al azar la opción de ayudar a un investigador blanco más joven de la universidad donde se realizó el estudio, oa un investigador negro mayor de una universidad rival. Aproximadamente el 77 por ciento de los participantes eran blancos, el 10 por ciento eran asiáticos, el cinco por ciento eran hispanos y el cinco por ciento estaban registrados como otros.
Las personas que vieron el clip más significativo fueron más propensas a ayudar al investigador diferente que a un investigador similar, según Bailey, quien trabajó con Bartosz W. Wojdynski, Ph.D., profesor asistente de periodismo y comunicación de masas y director. del Laboratorio de Cognición y Atención de Medios Digitales, Universidad de Georgia.
Bailey dijo que el siguiente paso de la investigación sería comprender mejor cómo los clips significativos provocan este comportamiento y determinar qué diferencias generan la mayor respuesta.
Fuente: Estado de Pensilvania
