El estilo de crianza puede empeorar la agresión del niño pequeño

Un nuevo estudio disipa la teoría de que la agresión de los niños pequeños está asociada con la frustración causada por problemas de lenguaje.

Los investigadores de la Universidad de Montreal ahora creen que el comportamiento de los padres puede jugar un factor en el vínculo entre las frustraciones verbales y la agresión.

La agresión física en los niños pequeños incluye golpes y patadas frecuentes y una tendencia a morder o empujar a los demás.

“Desde la década de 1940, los estudios han observado una asociación entre los problemas de agresión física y los problemas de lenguaje entre niños y adolescentes. También se demostró hace unos diez años que los problemas de agresión física surgen en la primera infancia cuando se desarrolla el lenguaje.

"Queríamos ver si esta asociación de agresión física / lenguaje existía en niños pequeños entre los 17 y los 72 meses y, de ser así, quién influyó en quién", dijo Lisa-Christine Girard, Ph.D., investigadora postdoctoral y autora principal del estudio. .

El equipo de investigadores utilizó un estudio longitudinal de 2.057 niños de Quebec de habla francesa e inglesa reclutados del Estudio Longitudinal de Desarrollo Infantil de Quebec (QLSCD).

Se pidió a los padres que evaluaran la frecuencia de las agresiones físicas y las habilidades lingüísticas de sus hijos a los 17, 29, 41, 60 y 72 meses. También se evaluaron los comportamientos de los padres (comportamiento punitivo y afectuoso).

Los investigadores descubrieron una correlación entre la frecuencia de las agresiones físicas y la calidad del desarrollo del lenguaje entre los 17 y los 41 meses. De hecho, los niños que tenían un bajo nivel de lenguaje a los 17 meses cometieron más actos de agresión física a los 29 meses y la frecuencia de este comportamiento agresivo a los 29 meses se asoció con un menor nivel de lenguaje a los 41 meses.

Sin embargo, según los investigadores, esta asociación fue bastante baja, y el hecho de que desapareciera a los 41 meses podría explicarse por el hecho de que el período de 17 a 41 meses estuvo marcado por un desarrollo significativo de las habilidades del lenguaje y una alta frecuencia de agresión física.

"Los seres humanos utilizan la agresión física con mayor frecuencia entre los 17 y 41 meses", explicó el Dr. Richard E. Tremblay, profesor de los Departamentos de Psicología y Pediatría.

“Después de este período, la gran mayoría de los niños han aprendido a utilizar otros medios además de la agresión física para conseguir lo que quieren, lo que reduce la probabilidad de una asociación entre agresión y retrasos en el lenguaje en una muestra representativa de la población”.

Por lo tanto, estos hallazgos de una gran muestra de población representativa sugieren que los comportamientos agresivos en los niños pequeños no están motivados por retrasos en el lenguaje y viceversa.

“Debemos buscar en otra parte una explicación. Sabemos que los factores genéticos y neurológicos juegan un papel en el desarrollo de estos dos tipos de comportamiento ”, dijo Tremblay.

No obstante, los investigadores también descubrieron que durante este período, la paternidad afectiva se asocia con bajos niveles de agresión y un buen desarrollo del lenguaje en los niños.

Esta observación puede indicar que los comportamientos afectivos de los padres pueden facilitar el aprendizaje del idioma y el aprendizaje de alternativas aceptables a la agresión física. Sin embargo, también es posible que los bajos niveles de agresividad y el buen desarrollo del lenguaje en los niños inciten a los padres a ser afectuosos con ellos.

“Este estudio, que es el primer estudio longitudinal que examina las asociaciones entre la agresión física y las habilidades del lenguaje durante la primera infancia, está en línea con nuestro trabajo sobre el desarrollo de la agresión física en los niños. Nos permitió ver cuál era exactamente el problema y cuándo aparece durante la primera infancia ”, dijo Tremblay.

“Son necesarios otros estudios durante los primeros tres años de vida; en particular, para comprender mejor los efectos del comportamiento de los padres y la genética que pueden explicar la asociación entre la agresión física y el desarrollo del lenguaje ".

Fuente: Universidad de Montreal