Los niños autistas se benefician de las mamás sensibles

Un nuevo estudio sugiere que la sensibilidad materna puede influir en el desarrollo del lenguaje entre los niños que desarrollan autismo.

Aunque los estilos de crianza no se consideran una causa de autismo, este informe examina cómo la crianza temprana puede promover la resiliencia en esta población.

El estudio titulado “Un estudio piloto de la sensibilidad materna en el contexto del autismo emergente” se publica en línea este mes y aparecerá en una próxima edición de la Revista de autismo y trastornos del desarrollo.

“Los problemas del lenguaje se encuentran entre las áreas más importantes que deben abordar los niños con autismo, porque representan un impedimento significativo en la vida diaria y la comunicación”, dice Daniel Messinger, profesor asociado en el departamento de psicología de la Universidad de Miami.

La sensibilidad materna se define en el estudio como una combinación de calidez, capacidad de respuesta a las necesidades del niño, respeto por su independencia emergente, consideración positiva por el niño y estructuración materna, que se refiere a la forma en que una madre se involucra y le enseña niño de una manera sensible.

Por ejemplo, si un niño está jugando con anillos de colores, la madre podría decir: "Este es el anillo verde", enseñándole así al niño sobre su entorno, dice Messinger.

En este estudio, la sensibilidad materna (y principalmente, la estructuración sensible) fue más predictiva del crecimiento del lenguaje entre los niños pequeños que desarrollaron autismo que entre los niños que no pasaron a un diagnóstico de autismo. Una posible explicación es que los niños con autismo pueden ser más dependientes de su entorno para aprender ciertas habilidades que parecen ser más naturales para otros niños.

“La crianza de los hijos puede ser aún más importante para los niños con problemas de desarrollo como el autismo porque ciertas cosas que tienden a desarrollarse fácilmente en niños con un desarrollo neurológico típico, como la comunicación social, no son tan naturales para los niños con autismo, por lo que estas habilidades deben ser enseñó ”, dice Jason K. Baker, un becario postdoctoral en el Centro Waisman, Universidad de Wisconsin-Madison, quien realizó el estudio con Messinger mientras estaba en la UM.

Para el estudio, se evaluaron 33 niños en el laboratorio a los 18, 24, 30 y 36 meses de edad. Algunos de los niños tenían un hermano mayor diagnosticado con autismo y se los consideró de alto riesgo de autismo.

En la evaluación de 18 meses, los investigadores grabaron en video un período de cinco minutos de juego libre de madre e hijo en el que se pidió a las madres que jugaran como lo harían en casa. Los aspectos de la sensibilidad materna se puntuaron en escalas de siete puntos que van desde la ausencia de comportamiento sensible hasta el comportamiento extremadamente sensible.

Se evaluó el lenguaje de los niños a los 2 y 3 años. En la visita de 3 años, cuando los niños tenían la edad suficiente para ser evaluados, 12 niños del grupo de alto riesgo recibieron un diagnóstico de espectro autista.

El estudio fue financiado por los Institutos Nacionales de Salud. Sus hallazgos son paralelos a investigaciones previas sobre tratamientos que indican que cuando los niños con autismo aumentan su conexión con el medio ambiente, lo hacen mucho mejor, dice Baker.

Comprender los beneficios de la estructuración sensible en el desarrollo del lenguaje entre los niños pequeños con autismo emergente proporciona apoyo científico para los programas de intervención temprana que se centran en las interacciones entre padres e hijos.

“Sabemos que la crianza de los hijos no causa el autismo. El mensaje aquí es que los padres pueden marcar la diferencia al ayudar a sus hijos a luchar contra el autismo ”, dice Baker.

Fuente: Universidad de Miami

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