Muchos adolescentes con TDAH llevan problemas a la edad adulta
Aproximadamente el 40 por ciento de los niños con TDAH continúan teniendo síntomas hasta la edad adulta, según una investigación del grupo Niños y adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (CHADD).
"El TDAH en la adolescencia tiene efectos duraderos en la adaptación a las vicisitudes de la vida y está asociado con dificultades para ser un asalariado, trabajador, padre, etc.", dijo el investigador David W. Brook, MD, profesor de psiquiatría en New Facultad de Medicina de la Universidad de York.
Los investigadores siguieron a 551 adolescentes con TDAH desde que tenían entre 14 y 16 años hasta que cumplieron 37. El estudio original comenzó en 1975. Brook cree que puede ser el estudio más largo para seguir a adolescentes con TDAH para investigar su impacto posterior.
Los investigadores evaluaron qué tan bien les fue a los adolescentes a medida que se desarrollaban desde la adolescencia hasta la edad adulta temprana. Evaluaron la salud física y mental, el desempeño laboral, las preocupaciones sobre las finanzas y otras áreas.
“Queríamos observar los efectos a largo plazo del TDAH en la adolescencia sobre el funcionamiento posterior”, dice Brook.
En comparación con los adolescentes y adultos jóvenes sin TDAH, aquellos con TDAH fueron:
- casi el doble de probabilidades de tener problemas de salud física;
- más del doble de probabilidades de tener problemas de salud mental;
- más de cinco veces más probabilidades de tener un trastorno de personalidad antisocial;
- más del doble de probabilidades de tener un desempeño laboral deteriorado;
- más del triple de probabilidades de sufrir estrés financiero.
Los investigadores no investigaron por qué persisten los problemas del TDAH, pero Brook tiene una idea.
"Creemos que tiene que ver con la dificultad de la relación entre padres e hijos cuando son adolescentes", dijo.
Los padres cuyos hijos son diagnosticados con TDAH pueden tener problemas para formar una relación estrecha y mutua entre padres e hijos, dijo Brook. Una relación cercana entre padres e hijos puede ayudar a proteger a una persona de problemas posteriores, dijo.
"No es de extrañar en absoluto", dijo Ruth Hughes, Ph.D., directora ejecutiva de CHADD. "Los autores realmente enfatizan la importancia de la intervención temprana, y estamos absolutamente de acuerdo", dijo. Sin un tratamiento temprano, los niños pueden desarrollar mecanismos de afrontamiento muy poco saludables.
Por ejemplo, dijo, un adolescente con TDAH puede decir: “¿Por qué intentarlo? Todo el mundo dice que soy un desastre ". Sin embargo, si los padres y maestros enfatizan el valor de intentarlo y lo valoran por encima del resultado, el adolescente puede tener otra opinión.
Fuente: Pediatrics
